ปั้นคู่มือประเมินโรงเรียน

หวังยกระดับมาตรฐานเทียบสากลชูคุณภาพวิชาการครูนักเรียน

สช.ทำคู่มือเกณฑ์ประเมินโรงเรียนเอกชน หวังยกระดับคุณภาพวิชาการทุกมิติ

นายบัณฑิตย์ ศรีพุทธางกูร เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ได้จัดทำคู่มือเกณฑ์การประเมินโรงเรียนที่มีคุณภาพสู่มาตรฐานสากลออกเผยแพร่แก่โรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา พร้อมเปิดรับสมัครโรงเรียนที่สนใจเข้ารับการประเมินในปี 2557 โดยจะใช้เกณฑ์ตามคู่มือดังกล่าวเป็นเครื่องมือในการประเมินโรงเรียนที่มีคุณภาพมาตรฐานสากล

เบื้องต้นโรงเรียนที่จะผ่านเกณฑ์ประเมินคุณภาพจะต้องมีคุณลักษณะโดดเด่น 3 ด้าน คือ 1.ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักเรียนในการพัฒนาศักยภาพให้เป็นพลโลกที่สมบูรณ์ คือ มีความสามารถทางการเรียนสูง สื่อสารได้สองภาษา มีทักษะการเรียนรู้ คิดสร้างสรรค์นวัตกรรม มีทักษะชีวิตและงานอาชีพ

2.การบริหารด้านการพัฒนาหลักสูตรและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพประสิทธิผล โดยเน้นคุณภาพครู คุณภาพวิชาการ

3.การบริหารที่เน้นคุณภาพความเป็นเลิศ พิจารณาจากคุณภาพของผู้บริหารโรงเรียน ระบบการบริหาร ปัจจัยพื้นฐานที่เอื้อต่อการเรียนรู้ รวมถึงการสร้างเครือข่ายในการร่วมพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้เป็นที่ยอมรับ

“หวังว่าคู่มือดังกล่าวจะเป็นแนวทางในการพัฒนาโรงเรียนเอกชนสามัญศึกษาให้มีคุณภาพสากลในอนาคต มีการบริหารด้านการพัฒนาหลักสูตร จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เข้มแข็ง พร้อมที่จะเข้าไปแข่งขันทั้งในเวทีระดับภูมิภาคและระดับโลก” นายบัณฑิตย์ กล่าว

ขณะเดียวกัน ยังได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ (เวิร์กช็อป) แก่ผู้บริหารโรงเรียนนอกระบบทั่วประเทศ เพื่อเร่งยกระดับคุณภาพโรงเรียนนอกระบบที่อยู่ในสังกัด สช.ให้ได้มาตรฐานด้วยเช่นกัน เนื่องจากพบว่าที่ผ่านมามีโรงเรียนนอกระบบที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีเด่นเพียง 1,043 โรง จากจำนวนทั้งหมด 5,254 โรง หรือคิดเป็น 19.85% เท่านั้น ซึ่งถือว่าเป็นจำนวนที่น้อยมาก

“เวิร์กช็อปครั้งนี้จะเป็นการระดมความคิดเห็นจากผู้บริหารโรงเรียนนอกระบบทั่วประเทศในการพัฒนาหลักสูตรระยะสั้นให้ได้มาตรฐาน รวมถึงการจัดทำหลักสูตรให้มีความสอดคล้องกับโรงเรียนนอกระบบให้พร้อมก้าวสู่ประชาคมอาเซียน” นายบัณฑิตย์ กล่าว