
ดราม่า"เต้าหู้ไข่"ทำพิษสอบครูสั่งนร.กราบเท้าหน้าเสาธง
สุรินทร์-ผอ.พื้นที่การประถมศึกษาเขต3สั่งผอ.โรงเรียนบ้านลำหาดตั้งกรรมการสอบครูสาวสั่งนักเรียนกราบเท้าหน้าเสาธงปมดราม่า"เต้าหู้ไข่"
สุรินทร์-ผอ.พื้นที่การประถมศึกษาเขต3สั่งผอ.โรงเรียนบ้านลำหาดตั้งกรรมการสอบครูสาวสั่งนักเรียนกราบเท้าหน้าเสาธงปมดราม่า"เต้าหู้ไข่"
นายคำปุ่น บุญเชิญ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 เปิดเผยว่า ได้สั่งการให้ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลำหาด ต.ทับทัน อ.สังขะตั้งคณะกรรมการสอบข้อเท็จจริงกรณีนางชื่นกมล จรดรัมย์ ครูฝ่ายปกครองของโรงเรียนแห่งนี้สั่งให้นักเรียนหญิง ชั้น ป.6 ก้มกราบขอขมาหน้าเสาธง ซึ่งได้รับประทานแกงจืดเต้าหู้ไข่อาหารกลางวันโรงเรียนแล้วเกิดอาการอาหารเป็นพิษจนต้องเข้าโรงพยาบาล เพราะทำให้โรเรียนได้รับความเสียหายเสียชื่อเสียง
จากการลงพื้นที่เมื่อวานนี้ได้ไปถามทั้งเด็กนักเรียน ผู้ปกครอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลำหาด และครูผู้สอนมี2ประเด็นคือเรื่องมีการให้กินเต้าหู้ซ้ำเพื่อดูว่าแพ้หรือไม่แพ้ ซึ่งเป็นการสุ่มเสี่ยงมากต่ออนามัยของเด็ก ครูก็บอกว่าได้ทำบนพื้นฐานของความระมัดระวังและผู้ปกครองก็อยู่ อ้างส่งผลต่อเด็กนักเรียนทั้งหลายจะไม่ทานอาหาร เพื่อสร้างความเชื่อมั่น หมิ่นแหม่มากในประเด็นนี้
ส่วนประเด็นที่อยู่หน้าเสาธง ปกติก็เป็นการฝึกระเบียบวินัยนักเรียนอยู่แล้วเป็นกิจกรรมภายในของการจัดการเรียนการสอน กิจกรรมหน้าเสาธงเหมือนห้องเรียนใหญ่คิดว่าเป็นเรื่องปกติทั่วไป ถ้ามีกิจกรรมอะไรที่ต้องมี การปรับปรุงแก้ไข ก็ทำที่หน้าเสาธงจากการสอบถามพบว่าแม่ของเด็กนักเรียนไม่ติดใจกล่าวโทษคุณครูก็มองว่าเขาประมาทไปที่ไปให้เด็กกินเต้าหู้ซ้ำได้ต่อว่าไปว่าทีหลังอย่าทำแบบนี้อีก ซึ่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านลำหาด ได้มีการว่ากล่าวตักเตือนไปแล้วซึ่งจะทำหนังสือสั่งการไปอีกครั้งหนึ่ง ซึ่งเมื่อวานทางโรงเรียนทำหนังสือรายงานเข้ามาได้สรุปและทำการตรวจสอบข้อเท็ จจริง และได้รายงาน เลขาธิการ สพฐ.เรียบร้อยแล้ว
สำหรับโครงการอาหารกลางวันของ สพฐ.สร.3 ใช้โปรแกรมไทยสคูลรัล เน้นเครื่องความสะอาด ปลอดภัย ของกระทรวงศึกษาธิการ เด็กบางคนแพ้ เราก็ต้องเข้าใจ ตนก็แพ้เหมือนกันทานผักชีฝรั่งไม่ได้ เมื่อวานนี้ได้ขึ้นไลน์กลุ่มผู้บริหารว่า เรื่องละเมิดสิทธิเด็กการปฏิบัติหน้าที่ราชการใดๆที่กระทบสวัสดิการของเด็กต้องระมัดระวัง ตามจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ โดยเฉพาะเรื่องโภชนาการ.







