
สำนักงบสั่งเลขาสอศ.รื้อสเปก ครุภัณฑ์ไทยเข้มแข็ง2พันล้าน
โพสต์ทูเดย์
— สำนักงบประมาณสั่ง สอศ.รื้อสเปกครุภัณฑ์ จัดซื้อไม่ตรงรายการ 2,000 ล้านน.ส.ศศิธารา พิชัยชาญณรงค์ เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) เปิดเผยว่า สำนักงบประมาณได้ขอให้ สอศ.ตรวจสอบคุณลักษณะเฉพาะครุภัณฑ์ หรือสเปกการจัดซื้อครุภัณฑ์ในแผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็งระยะที่ 2 เนื่องจากรายการที่ขอเบิกจ่ายไปนั้นไม่ตรงกับรายการที่ตั้งเรื่องไว้ก่อนเป็นงบประมาณ 2,000 ล้านบาท โดยจะตรวจสอบให้แล้วเสร็จภายในสัปดาห์นี้ หากรายการใดที่สเปกถูกต้องก็จะยืนยันกลับไปที่สำนักงบประมาณ แต่ถ้าไม่ถูกต้องก็จะตั้งคณะกรรมการขึ้นมาจัดทำสเปกใหม่ให้เสร็จภายในเดือน ก.ค.นี้
“
ประเด็นที่น่าห่วง คือ ดร.พรหมสวัสดิ์ ทิพย์คงคา อดีตเลขาธิการ สอศ.มอบอำนาจให้ผู้อำนวยการวิทยาลัยจัดซื้อจัดจ้างด้วยวิธีพิเศษได้ในวงเงิน 20 ล้านบาท ขณะที่ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีกำหนดให้จัดซื้อได้ไม่เกิน 10 ล้านบาท ถ้าเกินจะต้องขออนุญาตจากคณะกรรมการพัสดุ ฉะนั้นหากไปยกเลิกการจัดซื้อจัดจ้างที่ดำเนินการไปแล้วก็จะเป็นความผิด” เลขาฯ สอศ.กล่าวด้าน น.ส.นริศรา ชวาลตันพิพัทธ์ รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า จะเสนอต่อที่ประชุมคณะรัฐมนตรีวันที่ 30 ก.ค.นี้ ว่า การจัดซื้อครุภัณฑ์ของ สอศ.สามารถจัดสรรงบประมาณจัดซื้อได้เพียง 2,000 ล้านบาท ส่วนอีก 1,000 ล้านบาท ต้องทำข้อตกลงกันใหม่เพื่อไม่ให้งบส่วนนี้ต้องตกไป
เลขาฯ สอศ. กล่าวอีกว่า สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาได้ส่งคืนร่างกฎกระทรวงการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษาเพื่อจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา เนื่องจากไม่ถูกต้องตามเจตนารมณ์ของ พ.ร.บ.การอาชีวศึกษา จึงสั่งให้มีการสัมมนาเชิงปฏิบัติการทั้งสี่ภาค ซึ่งจะสรุปผลเสนอรมว.ศึกษาธิการ ภายในเดือน ก.ย.นี้ เพื่อให้พร้อมจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษาก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ในปี 2554
“
เจตนารมณ์ของ พ.ร.บ.การอาชีวศึกษา ไม่ได้หมายความว่าให้วิทยาลัยอาชีวศึกษาทั้ง 415 แห่ง จัดการเรียนการสอนถึงปริญญาตรี แต่ต้องการให้คงรูปแบบเดิมในบางวิทยาลัย เช่น วิทยาลัยการอาชีพ วิทยาลัยสารพัดช่าง ที่ไม่จำเป็นต้องสอนถึงระดับปริญญาตรี” น.ส.ศศิธารา กล่าวเลขาฯ สอศ. กล่าวว่า การจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษานั้นเจตนารมณ์ของการออกกฎหมายต้องเห็นชอบร่วมกันทั้งสามฝ่าย คือ เลขาธิการ สอศ. ผู้อำนวยการวิทยาลัย และผู้ประกอบการ ที่ต้องลงนามร่วมกันจึงจะจัดตั้งสถาบันได้ แต่การดำเนินการที่ผ่านมายังไม่ถูกต้อง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดเวิร์กช็อปเพื่อรับฟังความคิดเห็นจากทุกฝ่าย







