จุฬาเผยเด็กปฐมวัย23%ไม่ได้เรียน

อาจารย์จุฬาชี้เด็ก 23% ไม่ได้เรียนเพราะด้อยโอกาสแนะลงทุนการศึกษาปฐมวัยให้ประสิทธิภาพคุ้มค่าลดวัดผลที่นำไปสู่การแข่งขัน

วันที่ 30 มกราคม ณ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้มีการจัดเสวนาเรื่อง “พัฒนาการมนุษย์กับความต่อเนื่องของการจัดการศึกษา” ขึ้น โดยความร่วมมือของคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและสำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพเยาวชน (สสค.)

โดย รศ.ดร.ปังปอนด์ รักอำนวยกิจ อาจารย์ประจำวิทยาลัยประชากรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้เผยว่าเด็กไทย 77% ได้รับการศึกษาปฐมวัย ส่วนอีก 23% เป็นเด็กด้อยโอกาส ซึ่งปัญหาเด็กไม่ได้รับการศึกษานั้นเนื่องมาจากความเหลื่อมล้ำ ทำให้ผู้ปกครองที่มีฐานะยากจนไม่ส่งเด็กเข้าเรียน อีกส่วนหนึ่งเป็นเพราะเด็กกลุ่มนี้มักถูกแยกจากพ่อแม่มาอยู่กับญาติในต่างจังหวัด ทำให้พ่อแม่ไม่ได้ดูแลในเรื่องการศึกษาของบุตร ทั้งนี้ก็เป็นเพราะนโยบายของรัฐยังไม่เห็นความสำคัญของการศึกษาปฐมวัยมากนัก

“การลงทุนในการพัฒนาเด็กปฐมวัยจะให้ประสิทธิภาพสูงสุดและคุ้มค่าที่สุด โดยพบว่าอัตราผลตอบแทนเมื่อลงทุนกับเด็กด้อยโอกาส 1 บาท จะได้ผลตอบแทนคืนสังคมถึง 17-18 บาทเมื่อพวกเขาโตขึ้น” รศ.ดร.ปังปอนด์กล่าว

ทั้งนี้ รศ.ดร.ปังปอนด์ยังกล่าวเพิ่มเติมว่าควรเน้นพัฒนาทักษะทางด้านอารมณ์และสังคม โดยต้องการให้เด็กมีความตั้งใจ มีความพยายาม มีความอดทน และสามารถอยู่ในสังคมได้ และควรลดการวัดผลด้วยการสอบจะทำให้ลดความเหลื่อมล้ำลงได้ อีกทั้งควรลดการวัดผลที่จะนำไปสู่การแข่งขันเอาคะแนน เช่นการสอบ NT เป็นต้น