
สั่งกยศ.ทบทวนโปรโมชั่นลดหนี้
บอร์ด กยศ.ชี้ทำโปรโมชั่นลดหนี้บ่อยแก้ไม่ตรงจุด ด้านประยุทธ์กำชับอย่าให้เกิดปัญหา
บอร์ด กยศ.ชี้ทำโปรโมชั่นลดหนี้บ่อยแก้ไม่ตรงจุด ด้านประยุทธ์กำชับอย่าให้เกิดปัญหา
นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่าคณะกรรมการกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) ได้ให้ทาง กยศ.กลับไปทบทวนข้อเสนอที่จะให้มีโปรโมชั่นลดหย่อนหนี้ในปี 2558 ให้กับลูกหนี้ที่ค้างชำระและไม่ค้างชำระ โดยหากนำเงินมาปิดบัญชีจะได้รับการลดหย่อนหนี้3% ของเงินต้น รวมทั้งลดเบี้ยปรับ ค่าธรรมเนียมกรณีผิดนัดชำระหนี้ 100%
ปลัด ศธ. กล่าวว่า เหตุผลที่ให้ทบทวนเนื่องจากที่ผ่านมาเคยมีการจัดโปรโมชั่นในลักษณะนี้มาแล้ว โดยลดหย่อนหนี้ให้ 3-3.5% ซึ่งเกรงว่าอาจส่งผลให้ผู้กู้คิดว่าในปีต่อไปก็คงมีการลดหย่อนเงินกู้ให้อีก และอาจเพิ่มอัตรามากกว่าเดิม จนอาจเป็นสาเหตุให้ลูกหนี้รอโปรโมชั่นในปีต่อไป
นอกจากนี้ ยังได้เสนอต่อ กยศ.ว่าควรมีการช่วยเหลือลูกหนี้ที่ชำระหนี้อย่างต่อเนื่องไม่เคยติดค้าง ซึ่งถือว่าเป็นผู้มีวินัยทางการเงิน โดยควรลดหย่อนเงินกู้ให้ด้วย เพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจให้กับคนทำดี และ กยศ.ไม่ควรมีมาตรการเดียวคือการปิดบัญชี แต่ควรยืดหยุ่นให้ปิดบัญชีตามศักยภาพ โดยอาจจ่าย 2-3 งวด เพราะการปิดบัญชีรวดเดียวเป็นเรื่องที่ทำได้ลำบาก
ทั้งนี้ได้เสนอให้ กยศ.ไปพิจารณาหาแนวทางอื่นด้วย โดยปลัดกระทรวงการคลังในฐานะบอร์ด กยศ.ได้ให้ กยศ.รับความเห็นของที่ประชุมไปดำเนินการและให้นำกลับมาเสนออีกครั้งในการประชุมครั้งต่อไป
ปลัด ศธ. กล่าวด้วยว่า พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ยังได้แสดงความเป็นห่วงเรื่อง กยศ. โดยขอให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกลับไปพิจารณาว่า กยศ.มีความจำเป็นหรือไม่ ถ้ายังจำเป็นที่จะช่วยเหลือลูกหลานชาวนาและผู้ด้อยโอกาส ก็ควรบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ ซึ่งปลัดกระทรวงการคลังรายงานว่า กำลังอยู่ระหว่างดำเนินการยุบรวม กยศ. และกองทุนเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาที่ผูกกับรายได้ในอนาคต (กรอ.) และปรับปรุงหลักเกณฑ์โดยเน้นให้กู้ยืมในสาขาที่ขาดแคลนและเป็นความต้องการของประเทศ รวมทั้งให้กู้สำหรับเด็กที่ยากจนจริงๆ
นางสุทธศรี กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการมีแนวคิดให้ลดวิชาการสอบโอเน็ตลง โดยเฉพาะในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ที่ไม่จำเป็นต้องสอบให้ครบ 8 กลุ่มสาระอย่างในปัจจุบัน แต่อาจจัดสอบเฉพาะวิชาหลักเท่านั้น ส่วนวิชาอื่นๆ เช่น สังคมศึกษา หน้าที่พลเมือง สุขศึกษา อาจให้โรงเรียนเป็นผู้ประเมินผลเอง







