อีหรอบเดิม

โดย...ธนวัฒน์ เพ็ชรล่อเหลียน

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) มีมติเมื่อวันที่ 5 พ.ค.ที่ผ่านมา “ยกเลิก” การนำร่อง และ “เลื่อน” จัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติระดับอุดมศึกษา (ยูเน็ต) ออกไปอย่างไม่มีกำหนด

มติดังกล่าวฉายภาพปรากฏการณ์สังคมที่น่าสนใจ

ประการหนึ่ง นี่คือภาพสะท้อนของกรอบคิดที่แตกต่างระหว่าง “ยุคสมัย” หรือ Generation

ชัดเจนว่าวิธีคิดของ “Baby Boomer” สามารถส่งต่อสู่ GenY และ GenZ ได้เพียงบางบริบทเท่านั้น

สูตรสำเร็จตามที่ “Baby Boomer” คิด เชื่อ ผูกพัน และศรัทธา อาจไม่มีความหมายและกลายเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้องเลยสำหรับ GenY และ GenZ

นำมาสู่การต่อต้านคัดค้านสุดลิ่มทิ่มประตู

อีกประการหนึ่ง การจัดสอบยูเน็ตสะท้อนถึงวิธีการวัดผลที่ตั้งอยู่บนฐานคิด “ความต้องการ” โดยไม่พยายามทำ “ความเข้าใจ”

กล่าวกันให้ชัด ความต้องการในสังคมมีทั้งความต้องการที่ถูกและความต้องการที่ผิด ซึ่งหากใช้มาตรวัดความดีเลว โดยพิจารณาเพียงว่าบุคคลเหล่านั้น “สนองตอบ” ความต้องการได้หรือไม่... คงไปไม่รอด

จึงถึงเวลาแล้วที่จะต้องปรับเปลี่ยนวิธีคิดและตั้งต้นทุกอย่างด้วยความเข้าใจ

เข้าใจในความแตกต่างของมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์

โจทย์คณิตศาสตร์ 1 ข้อ แม้คำตอบสุดท้ายจะผิด แต่ความเชื่อมโยงและกระบวนการคิดถูกก็สมควรมีคะแนน ...ไม่ใช่ 0 แต้มเหมือนปัจจุบัน

สาธยายมายืดยาวเยิ่นเย้อ ขอทุบโต๊ะแบบห้วนๆ ว่า “คุณพ่อรู้ดี” ก็ยังจะรู้ดีต่อไปวันยังค่ำนั่นแหละ