
ผงะ!เด็กไทยสมองฝ่อ
เด็กไทยไอคิว-อีคิว ต่ำเกณฑ์ พ่วงสมาธิสั้น เรียนช้า ออทิสติก
เด็กไทยไอคิว-อีคิว ต่ำเกณฑ์ พ่วงสมาธิสั้น เรียนช้า ออทิสติก
พญ.อัมพร เบญจพลพิทักษ์ ผู้อำนวยการสถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข เปิดเผยว่า อัตราการเกิดของเด็กไทยปัจจุบันเฉลี่ย 8 แสนคนต่อปี ในจำนวนนี้มีเด็กที่พัฒนาการล่าช้าอยู่ถึง 2.4 แสนคนต่อปี หรือราว 30% ซึ่งหากพ่อแม่รู้ก็สามารถเปลี่ยนปัญหาให้เป็นโอกาสการพัฒนาได้
“เด็กที่มีระดับสติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน หรือไอคิวต่ำกว่า 100 พบสูงถึง 49% รวมถึงความฉลาดทางอารมณ์ หรืออีคิว ที่อยู่ในระดับต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน” พญ.อัมพร กล่าว
พญ.อัมพร กล่าวว่า หากเด็กได้รับการดูแลตั้งแต่ 05 ขวบอย่างต่อเนื่อง 90% สามารถแก้ปัญหาพัฒนาการล่าช้าได้ ด้วยวิธี “กิน กอด เล่น เล่า” ซึ่ง การกิน หมายถึงการมีโภชนาการที่ดี การกอด คือ การสัมผัส เพิ่มเรื่องอาหารใจ การเล่นกับเด็ก ด้วยของเล่นมีชีวิต และการเล่านิทาน
ด้านนางเบญจลักษณ์ น้ำฟ้า รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า ปัจจุบันจำนวน เด็กบกพร่องการเรียนรู้ ประกอบด้วย สมาธิสั้น หรือแอลดี เรียนช้า และออทิสติก มีถึง 12-13% ของประชากรเด็กทั้งหมด ซึ่งกว่าจะถูกคัดกรองจากระบบโรงเรียนก็สายไปเสียแล้ว
นายอมรวิชช์ นาครทรรพ ที่ปรึกษาสำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) กล่าวว่า อัตราความล้มเหลวทางการเรียนเกิดขึ้นตรงชั้น ป.1 มากที่สุด เพราะเป็นรอยต่อพัฒนาการเด็กช่วง 0-5 ขวบ ซึ่งระบบการดูแลเด็กเล็กของไทยไม่ดี ยิ่งเด็กที่อยู่ในชนบท โรงเรียนขนาดเล็ก จะหลุดจากระบบไปเรื่อยๆ







