กระทุ้งภาครัฐ วางกรอบชัด ปั้นคนคุณภาพ

เอกชนจี้สถาบันการศึกษาทำกรอบยุทธศาสตร์ร่วมมือภาคธุรกิจ ปั้นเด็กจบใหม่ตรงความต้องการตลาด

นายถาวร ชลัษเฐียร รองประธานสภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย (ส.อ.ท.) และประธานสถาบันเสริมสร้างขีดความสามารถมนุษย์ กล่าวหลังลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือเพื่อเชื่อมโยงภาคการศึกษากับภาคธุรกิจอุตสาหกรรม ว่า ภาคเอกชนได้ร่วมมือกับสถาบันการศึกษาจัดทำโครงการสหกิจศึกษามานานแล้ว แต่สิ่งที่ภาคเอกชนต้องการจะเห็นในระยะต่อไปคือ การจัดทำกรอบยุทธศาสตร์ความร่วมมือ (มาสเตอร์ แพลน) จากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ที่ชัดเจน ว่าภาคเอกชนจะต้องทำอะไรบ้าง เพื่อที่แต่ละอุตสาหกรรมจะได้ไปทำแผนของตัวเองว่าจะเดินหน้าต่ออย่างไร

“การมีมาสเตอร์ แพลนที่ชัดเจนจะช่วยให้ภาคอุตสาหกรรมวางแผนถูกว่าต้องทำอะไรก่อนหลัง ต้องพัฒนาบุคลากรหรือหลักสูตรก่อน แต่จริงๆ แล้วผู้ประกอบการไม่ต้องการครูที่เก่ง เพราะทุกวันนี้มีเต็มไปหมดแล้ว แต่ต้องการผลิตภัณฑ์ที่ดี มีคุณภาพ ซึ่งหมายถึงคุณภาพของบัณฑิต” นายถาวร กล่าว

ทั้งนี้ สาเหตุหนึ่งที่ทำให้ความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษากับภาคอุตสาหกรรมยังไม่คืบหน้าเท่าที่ควร เพราะมีปัญหาการดึงบุคลากรจากภาคอุตสาหกรรมเข้ามาร่วมสอน เนื่องจากไม่มีคุณวุฒิวิชาชีพครู

นายถาวร กล่าวอีกว่า การกำหนดหลักสูตรการเรียนการสอนร่วมกันระหว่างภาคเอกชนกับสถาบันการศึกษา ต้องพิจารณาว่าสถาบันใดเชี่ยวชาญด้านใดบ้าง และนำมาจับคู่กับภาคเอกชน เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณสมบัติตามที่ภาคเอกชนต้องการ ซึ่งจะสร้างความเข้มแข็งให้ทั้งบัณฑิต ภาคอุตสาหกรรม และประเทศ

ด้าน นายสุภัทร จำปาทอง ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2555-2556 มีนักศึกษาเข้าร่วมโครงการสหกิจศึกษาและสามารถเข้าทำงานได้ทันทีหลังฝึกงานกับสถานประกอบการนั้นๆ ประมาณ 3 หมื่นคน จากจำนวนบัณฑิตปริญญาตรีในปีนั้น 1.6 ล้านคน

นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า ขณะนี้อยู่ระหว่างทบทวนแผนยุทธศาสตร์อาเซียนของกระทรวงให้มีความเข้มข้นขึ้น ซึ่งจะเป็นแผนระยะยาว 5 ปี (พ.ศ. 2558-2562) ที่มองไกลไปถึงแนวการดำเนินการและพัฒนาหลังเข้าสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว โดยคาดว่าแผนยุทธศาสตร์ฉบับใหม่นี้น่าจะจัดทำแล้วเสร็จภายใน 1-2 เดือนนี้ และน่าจะเริ่มดำเนินแผนยุทธศาสตร์ได้ในเดือน ก.พ. 2558

“แผนดังกล่าวจะเพิ่มความเข้มข้นในด้านที่ยังอ่อนแออยู่ เช่น การพัฒนาทักษะด้านภาษา ทักษะการเรียนรู้ เทคโนโลยีสมัยใหม่ และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ไอซีที) ในการศึกษา” นางสุทธศรี กล่าว

นอกจากนี้ จะเน้นการศึกษาระดับอาชีวศึกษาให้เข้มข้นขึ้นด้วย เพื่อให้ผลิตกำลังคนได้ตรงและสอดคล้องกับความต้องการของภาคเอกชนและอุตสาหกรรม ซึ่งแผนยุทธศาสตร์อาเซียนใหม่นี้จะเชื่อมโยงกับกรอบดำเนินการความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างประเทศสมาชิกอาเซียนตามที่ที่ประชุมรัฐมนตรีศึกษาอาเซียนให้การรับรองไว้