
เด็กวิศวะจุฬาฯเฮเรียนอินเตอร์ฟรีเริ่มปี’57
จุฬาฯ พร้อมเปิดโอกาสวิศวะหลักสูตรปกติเรียนอินเตอร์ฟรี คาดเริ่มปี 2557 หวังพัฒนาทักษะภาษา
จุฬาฯ พร้อมเปิดโอกาสวิศวะหลักสูตรปกติเรียนอินเตอร์ฟรี คาดเริ่มปี 2557 หวังพัฒนาทักษะภาษา
นายบุญสม เลิศหิรัญวงศ์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดเผยว่า คณะมีแผนที่จะเปิดหลักสูตรภาษาอังกฤษ (อิงลิช โปรแกรม) เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาที่เรียนหลักสูตรภาษาไทยปกติได้เรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับนักศึกษาหลักสูตรอินเตอร์ฟรี โดยไม่เสียค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม คาดว่าจะเริ่มได้ในปีการศึกษา 2557
โครงการนี้มีเป้าหมายเพื่อเตรียมความพร้อมด้านทักษะภาษาอังกฤษให้แก่นักศึกษาในการก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน เพราะสาขาวิชาชีพวิศวกรเป็น 1 ใน 7 สาขาวิชาชีพที่สามารถเคลื่อนย้ายแรงงานได้เสรี ซึ่งหากวิศวกรไทยมีความรู้และทักษะภาษาที่ใช้ในการสื่อสารได้ดี จะทำให้สามารถออกไปทำงานในต่างประเทศได้
“ต้องยอมรับว่าวิศวกรไทยมีความรู้ ความสามารถทักษะด้านฝีมือและความคิดไม่แพ้ใครในโลก แต่แพ้เพียงจุดเดียวคือยังอ่อนภาษาอังกฤษเท่านั้น ดังนั้นการเปิดให้นักศึกษาที่มีศักยภาพภาษาอังกฤษสามารถเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษฟรี จึงจะช่วยเพิ่มขีดความสามารถของอนาคตวิศวกรไทยได้อีกทางหนึ่ง” นายบุญสม กล่าว
ปีแรก คณะวิศวกรรมศาสตร์ ตั้งเป้าว่าจะมีนักศึกษา 30% หรือกว่า 200 คน จากนักศึกษาทั้งหมดประมาณ 700 คน เข้าร่วมโครงการนี้
นอกจากนี้ ในปีการศึกษา 2556 คณะวิศวกรรมศาสตร์ ได้เปิดห้องเรียนภาษาอังกฤษในช่วงเย็นของทุกวันหลังเลิกเรียน เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษ
สำหรับนักศึกษาลงเรียนครบ 100 ชั่วโมง และต้องการไปสอบวัดระดับทักษะภาษาอังกฤษ โทเฟล หากสามารถสอบได้ 550 คะแนนขึ้นไป ทางคณะจะออกเงินค่าสอบให้ทั้งหมด เพื่อเป็นการจูงใจและขยายโอกาสให้แก่นักศึกษาที่สนใจ อีกทั้งยังเป็นการปูพื้นฐานทักษะภาษาอังกฤษให้กับนักศึกษา ทำให้สามารถแข่งขันได้เมื่อเข้าสู่การทำงานจริง
ขณะเดียวกัน ทางคณะวิศวกรรมศาสตร์ได้ใช้เวลา 2 ปีในการปรับหลักสูตร มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ (Outcomebased) และพัฒนาเป็นหลักสูตรมาตรฐานสากลเป็นแห่งแรกของไทย รวมทั้งให้ภาคอุตสาหกรรมและบริษัทเอกชนชั้นนำมีส่วนร่วมพัฒนาบัณฑิต โดยส่งนักศึกษาไปฝึกงานในสถานประกอบการทั้งในและต่างประเทศ
นอกจากนี้ ยังมีการประสานข้อมูลระหว่างสถานประกอบการต่างๆ เพื่อให้สามารถวางแผนผลิตบุคลากรที่มีคุณภาพตรงกับความต้องการของตลาด ช่วยให้บัณฑิตมีงานทำทุกคน







