
ไฮสปีด
ในแผนงานการจัดตั้งประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน มีหลายมาตรการระบุถึงเรื่อง “การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต” โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเป้าหมาย “การพัฒนามนุษย์” ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการศึกษา
ในแผนงานการจัดตั้งประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน มีหลายมาตรการระบุถึงเรื่อง “การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต” โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเป้าหมาย “การพัฒนามนุษย์” ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการศึกษา
หากเรามาลองส่องดูกันในอาเซียน ข้อมูลสถิติผู้ใช้อินเทอร์เน็ต สำรวจล่าสุดวันที่ 30 มิ.ย.ปีที่ผ่านมา โดย Internet World Stats พบว่า สัดส่วนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตต่อประชากรทั้งประเทศ บรูไนมีผู้ใช้อินเทอร์เน็ตมากที่สุด คิดเป็น 78% ตามด้วยสิงคโปร์ 75% มาเลเซีย 60.7% เวียดนาม 33.9% ฟิลิปปินส์ 32.4% ไทย 30% อินโดนีเซีย 22.1% ลาว 9% กัมพูชา 4.4% และปิดท้ายด้วยเมียนมาร์ 1%
ประเทศแถวหน้าอย่างสิงคโปร์ เริ่มใช้ระบบ ADSL ตั้งแต่ปี 2540 เป็นประเทศแรกของโลก เรียกว่า “ไฮสปีด” มีการเร่งวางโครงข่ายอินเทอร์เน็ตในประเทศจนเข้มแข็ง และมีจำนวนผู้ใช้เติบโตแบบไฮสปีด
ด้านมาเลเซียก็ดึงบริษัทต่างชาติเข้ามาขยายธุรกิจและวางโครงข่ายอินเทอร์เน็ตทั่วประเทศ จนผลักดันการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้บ้าง กล่าวคือ ทั้งสองประเทศมีการวางโครงข่ายอินเทอร์เน็ตอย่างเข้มข้นและทั่วถึง แต่ไทยการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตยังคงเป็นเรื่องที่กระจุกตัวอยู่ในชุมชนเมืองเท่านั้น โดยเฉพาะการใช้ผ่านสมาร์ตโฟนที่เติบโตอย่างรวดเร็ว
หากมองลึกๆ ไปถึงเชิงคุณภาพ Internet World Stats ยังสำรวจจำนวนผู้ใช้เฟซบุ๊กของแต่ละประเทศด้วย ซึ่งหากคำนวณเป็นสัดส่วนผู้ใช้เฟซบุ๊กต่อผู้ใช้อินเทอร์เน็ตจะพบว่า ไทยมีผู้ใช้เฟซบุ๊กมากถึง 85% สูงกว่าผู้ใช้เฟซบุ๊กในบรูไน สิงคโปร์ มาเลเซีย ที่เฉลี่ยๆ มีเพียงกว่า 70% เท่านั้น
สะท้อนอีกเรื่องว่าผู้ใช้อินเทอร์เน็ตส่วนใหญ่ของไทย ยังคงใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อความบันเทิง ทำให้ Social Network ไทยโตไฮสปีดกว่าชาวบ้าน
ผมคิดว่าภาครัฐควรเอาเยี่ยงอย่างเพื่อนบ้าน เร่งวางโครงข่ายอินเทอร์เน็ตให้เข้มแข็ง เข้าถึงทุกชุมชนอย่างแท้จริง และทำให้คนในหมู่บ้านห่างไกลรู้จักวิธีใช้ รวมถึงตระหนักได้ว่าเขาจะได้รับประโยชน์อะไรเมื่อใช้เป็น ขณะเดียวกันกลุ่มที่ใช้อินเทอร์เน็ตอยู่แล้ว ก็ต้องพัฒนาให้ใช้ประโยชน์อย่างหลากหลายมากขึ้น โดยเฉพาะการให้คนทุกระดับหันมาใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา เบื้องต้นอาจใช้วิธีทำการตลาดอย่างเข้มข้น เพื่อเรียกร้องความสนใจให้เกิดการเปลี่ยนแปลงบางที ถ้ากระทรวงศึกษาธิการลองทำการตลาดให้แฟนเพจตัวเองอย่างจริงจัง อาจมีคนเข้าถึงการศึกษามากขึ้นก็เป็นได้ (ฮา)







