ศธ.พร้อมหนุน “วิทยาการคำนวณ” สู่ชั้นเรียนทั่วประเทศ

กระทรวงศึกษาพร้อมผลักดันวิทยากรคำนวณให้คลอบคลุมทั่วประเทศ มั่นใจส่งผลดีต่อระบบการศึกษาของไทย

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ จัดประชุมวิชาการนานาชาติ The International Science, Mathematics and Technology Education Conferrence 2018 ISMTEC 2018 หัวข้อ Bringing Computational Thinking to K -12  การนำการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณเข้าสู่ชั้นเรียน ระหว่างวันที่ 18-20 ตุลาคม ที่ผ่านมา 

นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานพิธีเปิดเผยว่า กระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญกับเรื่องวิชาวิทยาการคำนวณ และต้องการผลักดันให้เป็นไปทิศทางเดียวกัน ซึ่งภายในงานดังกล่าวมีการนำตัวอย่าง วิทยาการคำนวณจากทั่วโลกมานำเสนอว่าทั่วโลกเขาทำอะไรกันบ้าง มหาวิทยาลัยชั้นน้ำมีการคิดแบบวิทยาการคำนวณอย่างไร เพื่อให้ครูไทยที่ได้มาศึกษางานครั้งนี้ นำไปถ่ายทอดสู่นักเรียนให้เกิดความเข้าใจ  

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อว่า สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือ สสวท. ที่ทำหน้าที่เป็นคนกลาง นำครูจากทั่วประเทศมาเรียนรู้วิทยาการคำนวณเพื่อให้เข้าใจไปในทิศทางเดียวกัน ซึ่งแน่นอนว่าจะส่งผลดีต่อการศึกษาเพราะจะเป็นตัวชี้วัดการศึกษาไทย อาทิ โครงการประเมินผลการศึกษาของประเทศสมาชิก หรือ Programme for International Student Assessment หรือ PISA และ ยังเป็นตัวประเมินว่าบุคคลที่ผ่านกระบวนการวิทยาการคำนวณจะมีงานทำในอนาคต  โดยกระทรวงศึกษาธิการพร้อมจะผลักดันให้ครอบคลุมทั่วประเทศ

ด้าน ศ.ดร.ชูกิจ ลิมปิจำนงค์ ผู้อำนวยการ สสวท. เปิดเผยว่า การประชุมวิชาการนานาชาติ ISMTEC 2018 ถือเป็นเวทีกลางที่ให้ ครู นักการศึกษา และผู้สนใจจากทั่วโลกได้มาร่วมแบ่งปันประสบการณ์และความรู้ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องร่วมกัน โดยมีเป้าหมายหลักเพื่อพัฒนาและยกระดับการเรียนการสอน และสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีของไทย

ทั้งนี้เนื่องจากการปรับปรุงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ฉบับปรับปรุง พศ.2560 ในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ได้เพิ่มสาระเทคโนโลยีซึ่งรวมวิชาวิทยาการคำนวณไว้ในการเรียนการสอนด้วย โดยวิทยาการคำนวณเป็นแนวทางการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในการคิดเชิงคำนวณการวางแผน ตลอดจนการคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ ช่วยให้นักเรียนได้รับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นของกำลังคนคุณภาพในศตวรรษที่ 21 มีความสามารถในการแก้ปัญหา และทักษะการใช้ชีวิต ส่งเสริมศักยภาพในการสร้างอาชีพ       ที่แข่งขันได้  สามารถขับเคลื่อนเศรษฐกิจไทยและรับมือกับความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีได้