"TK park" ยุค 2560 เตรียมเปิดอุทยานการเรียนรู้ปัตตานี ใหญ่สุดในประเทศ

โดย...ศิริกัญญา โกษากุล/เพชรลักษมณ์ สุ่มมาตย์

วงเสวนาการเรียนรู้ยุคดิจิทัลชี้เยาวชนต้องรู้จักการใช้สื่ออินเทอร์เน็ตอย่างสร้างสรรค์ และเหมาะสมกับการเรียนรู้ที่สมวัย ขณะที่สื่อสิ่งพิมพ์ต้องปรับตัวตามกระแสของยุคอย่างเลี่ยงไม่ได้  content ต้องตอบโจทย์ความเป็นดิจิทัลให้มากขึ้น เพราะหนังสือและสื่อเดิมถูกแทนที่ด้วยสื่อออนไลน์ 

สำนักอุทยานการเรียนรู้ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ TK park ประกาศแผนการดำเนินงานปี 2560 ในการขับเคลื่อนแนวคิด “การเรียนรู้ในยุคดิจิทัล” หรือ “Learning in Digital Age” เพื่อการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ รับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี  และนโยบาย Thailand 4.0 โดยมีเป้าหมายในการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของประชากร เน้นเยาวชนที่จะต้องมีทักษะในการคิด วิเคราะห์และสร้างสรรค์สู่การพัฒนาอาชีพในอนาคต

นายราเมศ พรหมเย็น รักษาการผู้อำนวยการ สำนักงานอุทยานการเรียนรู้ (สอร.) กล่าวว่า การเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล ก่อให้เกิดการพัฒนาในหลายมิติ เกิดการกระจายของข้อมูล ข่าวสาร ความรู้และนวัฒกรรมใหม่ การเชื่อมโยงของผู้คนและการเข้าถึงองค์ความรู้สามารถทำได้ง่ายขึ้น ซึ่งจะนำพาโอกาสใหม่และส่งผลให้เกิดการเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคม และจากยุทธศาสตร์ที่รัฐบาลผลักดันอย่างต่อเนื่อง ในส่วนของยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี  และนโยบาย Thailand 4.0  ที่มีเป้าหมายสำคัญในการเสริมสร้างและพัฒนาประชากรให้มีทักษะ ที่สามารถสร้างและพัฒนานวัตกรรมใหม่ โดยใช้ฐานความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตลอดจนนำความรู้ท้องถิ่นมาต่อยอดพัฒนา

นายราเมศ กล่าวว่า  การดำเนินการของ TK park ในปี 2560  มีทิศทางมุ่งเน้นในการปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน การเรียนรู้ ที่ส่งเสริมเด็กและเยาวชนให้มีทักษะในการคิด วิเคราะห์ และความคิดสร้างสรรค์เป็นพื้นฐานในการพัฒนาไปสู่การเป็นมืออาชีพต่อไปในอนาคต โดยผ่านกิจกรรมการอ่าน การเรียนรู้ ในอุทยานเรียนรู้ต้นแบบทั้งในส่วนกลางและเครือข่ายอุทยานในภูมิภาคต่างๆ โดยการปรับกระบวนการให้บริการเพื่อตอบโจทย์ยุคดิจิทัลด้วยการเน้นการเรียนรู้ผ่านช่องทางออนไลน์ เว็บไซต์ Digital TK, ห้องสมุดออนไลน์(TK Public Online Library) ,สร้างสื่อสังคมออนไลน์ เพื่อกระจายองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อไป

นอกจากนี้ สำนักอุทยานการเรียนรู้ หรือ TK park ได้ร่วมมือกับหน่วยงานเครือข่ายระดับท้องถิ่น เพื่อขยายโอกาสในการเข้าถึงองค์ความรู้ให้แก่ เด็ก เยาวชนและประชาชนได้ครอบคลุมทั่วประเทศ ในปัจจุบันสำนักอุทยานการเรียนรู้ หรือ TK park มีการเปิดบริการอย่างเป็นรูปธรรมอยู่ 19 แห่ง

ทั้งนี้ ในปี 2560 จะมีกำหนดเปิดให้บริการใหม่อย่างน้อย 2 แห่ง ได้แก่ อุทยานการเรียนรู้ปัตตานี ซึ่งจะมีขนาดใหญ่ที่สุดในประเทศไทย ที่เป็นการร่วมมือกับศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภายใต้ (ศอ.บต.) และเทศบาลเมืองปัตตานี และ อุทยานการเรียนรู้นครราชสีมา (Tk Square Korat) ซึ่งเป็นการร่วมมือกับเทศบาลนครนครราชสีมา โดยเครือข่ายที่เปิดให้บริการจะมีการเชื่อมโยงระบบห้องสมุดอัตโนมัติ ระบบฐานข้อมูลหนังสือและสื่อการเรียนรู้ต่างๆ

นายนิธิพัฒน์ สมสมาน นายกสมาคมผู้ประกอบการแอนิเมชั่นและคอมพิวเตอร์กราฟิกส์ไทย (TACGA) กล่าวว่า ในการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล เยาวชนไทยถือว่าเป็นต้นกล้าที่มีคุณภาพเป็นอย่างมากที่สามารถสร้างคอนเทนต์โดยการใช้ความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งสามารถสร้างอุตสาหกรรมดิจิทัล ที่กำลังเป็นกระแสในปัจจุบัน และมีแนวโน้มที่จะสร้างรายได้เข้าสู่ประเทศ ทาง TACGA เองก็มีความจำเป็นที่จะสร้างและพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพเข้าสู่อุตสหกรรมอย่างต่อเนื่องเพื่อรองรับการเจริญเติบโตของภาคอุตสาหกรรม ที่ผ่านมาซึ่งได้ร่วมมือกับ TK park ในการจัดกิจกรรมและการอบรมที่ได้รับเกียรติจากวิทยากรระดับโลก เพื่อส่งเสริมและพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีองค์ความรู้และรองรับการเติบโตของภาคอุตสาหกรรมรวมถึงการสร้างโอกาส การสร้างรายได้เพื่อก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการด้านนี้ของคนรุ่นใหม่

ด้าน  ดร.ศรีดา ตันทะอธิพานิช กรรมการและเลขานุการ มูลนิธิอินเทอร์เน็ตร่วมพัฒนาไทย กล่าวว่า การเรียนรู้ในยุคดิจิทัล มีทั้งข้อดีและข้อเสีย  เยาวชนต้องรู้จักการใช้สื่ออินเทอร์เน็ตอย่างสร้างสรรค์ และเหมาะสมกับการเรียนรู้ที่สมวัย โดยผู้ปกครอง ต้องปลูกฝังสร้างความตระหนักในการเข้าถึงสื่ออย่างมีวิจารณญาณ โดยทางมูลนิธิฯ และ TK park ได้มีการ จัดกิจกรรมการใช้ สื่ออินเทอร์เน็ตอย่างสร้างสรรค์ โดยการประกวดผลิตสื่อในรูปแบบต่างๆ โดยเปิดโอกาสให้ นิสิต นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาทั่วประเทศได้เรียนรู้และผลิตสื่อมัลติมีเดีย

ขณะที่ นายพลภัทร์ อุดมผล ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาธุรกิจ บริษัท อุ๊คบี จำกัด กล่าวเพิ่มเติมว่า การอ่านในยุคปัจจุบันได้มีการพัฒนาไปจากแผ่นกระดาษธรรมดาสู่กระดาษออนไลน์ บนสื่อต่างๆ ที่สามารถเข้าถึงได้ง่ายขึ้น วัยเด็กเป็นวัยที่มีความต้องการที่จะเรียนรู้โดยธรรมชาติ การที่สื่อการเรียนการสอนหรือการค้นหาองค์ความรู้ มีการปรับเป็นออนไลน์ก็ทำให้มีความสะดวกเพิ่มมากขึ้น สามารถเข้าถึงได้จากทุกมุมโลก เนื่องจากไม่มีข้อจำกัดในการเรียนรู้ทั้งเงื่อนไขเรื่องเวลาและสถานที่

นายวิภว์ บูรพาเดชะ บรรณาธิการบริหารนิตยสารแฮพนิ่ง กล่าว่า ในยุคดิจิทัลสิ่งพิมพ์ก็ต้องปรับตัวตามกระแสของยุคอย่างเลี่ยงไม่ได้  content ต้องตอบโจทย์ความเป็นดิจิทัลให้มากขึ้น เพราะหนังสือและสื่อเดิมถูกแทนที่ด้วยสื่อออนไลน์  เยาวชนที่อยากจะเป็นนักเขียนก็ต้องทำความเข้าใจและปรับตัว ให้ตอบโจทย์กลุ่มเป้าหมายให้เข้ากับกระแสของโลกยุคปัจจุบัน

น.ส.ณทิตา ทรัพย์สินวิวัฒน์ เยาวชนจากโครงการสร้างสรรค์สื่อ TK Teen กล่าวเพิ่มเติมว่า ในยุคดิจิทัลมีความเปลี่ยนแปลงของวงการสื่อ เพราะในปัจจุบันผู้บริโภคเองสามารถผลิตและเป็นสื่อได้ด้วยตนเอง การสร้างสรรค์สื่อโดยเฉพาะผู้ที่ประกอบอาชีพจำเป็นต้องปรับตัวให้มากขึ้น เด็กและเยาวชนรุ่นใหม่ที่อยากจะเป็นผู้ผลิตสื่อ ก็ต้องเรียนรู้จากสื่อออนไลน์ที่ดี และใช้เลือกใช้สื่อไปในทางสร้างสรรค์

อนึ่ง สำนักอุทยานการเรียนรู้ หรือ TK park  มีเป้าหมายในการพัฒนาศักยภาพของประชากร ให้พร้อมกับความเปลี่ยนแปลงในยุคโลกดิจิทัลโดยการพัฒนาสำนักอุทยานการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของ เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไปให้เข้าถึงแหล่งข้อมูลความรู้ได้อย่างสะดวก เพื่อพัฒนาเข้าสู่ การเรียนรู้ในยุคดิจิทัล ตามนโยบาย Thailand 4.0