มาร์คปลื้มยูเนสโกชมนโยบายเรียนฟรีช่วยพัฒนาทุนมนุษย์

ยูเนสโกชมนโยบายเรียนฟรีชี้ให้เห็นรัฐบาลยอมรับการศึกษาเป็นพื้นฐานพัฒนาทุนมนุษย์ เผยทั่วโลกขาดครู10.3ล้านคนโดยเฉพาะในกลุ่มประเทศกำลังพัฒนา  

นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี เป็นประธานเปิดการประชุมสมัชชาการศึกษานานาชาติแห่งประเทศไทย (International vocation education exhibition) ครั้งที่ 5 เนื่องในวันครูโลก(Teachers’ Day) ภายใต้หัวข้อ “การศึกษาเพื่อโลกอาชีพ”

ทั้งนี้ นายกรัฐมนตรี กล่าวสุนทรพจน์ ตอนหนึ่งว่า การศึกษาเพื่อโลกอาชีพเหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับสถานการณ์ปัจจุบัน ที่สอดคล้องกับประเด็นที่รัฐบาลให้ความสำคัญนโยบายการบริการการศึกษาเพื่อให้ประชาชนได้รับการศึกษาตลอดชีวิต เพราะมีความจำเป็นว่าการศึกษามีส่วนสำคัญในชีวิตของมนุษย์ เพื่อนำความรู้หารายได้และมีส่วนส่งเสริมสังคมโดยรวม

นายอภิสิทธิ์ กล่าวว่า  ประเทศไทยต้องเตรียมพร้อมในเรื่องการค้า เศรษฐกิจ และร่วมอยู่ในเศรษฐกิจอาเซียนที่จะหลอมรวมอาเซียนเป็นหนึ่งเดียว และรัฐบาลกำลังปฏิรูปการศึกษารอบสอง เพื่อยกระดับคุณภาพตั้งแต่อนุบาลจนถึงอุดมศึกษา ซึ่งเป็นงานที่ยากที่จะสำเร็จ หากไม่ได้รับความร่วมมือจากครู ซึ่งเป็นกำลังสำคัญยิ่งในการปฏิรูปดังกล่าว

นายกวาง โจ คิม ผู้อำนวยการ สำนักงานยูเนสโก ประจำกรุงเทพฯ  อ่านสารจากนางไอรินา โบโกวา ผู้อำนวยการใหญ่ องค์การการศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (ยูเนสโก) ว่า ดำริของประเทศไทยในการเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ ทรงเจริญพระชนมายุ 78  พรรษาในวันครูโลก แสดงถึงความสำคัญ ที่ไทยมีต่อการศึกษา ยูเนสโกสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี  ทูตแห่งความปรารถนาดีของยูเนสโกในการพัฒนาเด็กชนกลุ่มน้อย และอนุรักษ์มรดก ทางวัฒนธรรม ซึ่งทรงมีข้อผูกพันมุ่งมั่นที่จะส่งเสริมการศึกษาโดยเฉพาะแก่กลุ่มที่ด้อยโอกาสและอ่อนแอ  อย่างไรก็ตามครูเป็นทรัพยากรทางการศึกษาที่สำคัญที่สุดในทุกประเทศ ยูเนสโกจะเฉลิมฉลองวันครูโลกในวันที่ 5 ต.ค. โดยหัวข้อคือ  “การฟื้นตัวเริ่มที่ครู”  ซึ่งมีนัยว่าครูเป็นกุญแจในการฟื้นกลับคืนในสถานการณ์ต่างๆ ด้วยความหวังต่ออนาคต ต่อโครงสร้าง และความเป็นปกติสุข 

ครูช่วยลดผลกระทบจากความขัดแย้ง และเป็นบุคคลสำคัญในการสร้างสันติสุขให้มวลมนุษย์ เนื่องในโอกาสวันครูโลกยูเนสโกเรียกร้องรัฐบาลประเทศต่างๆ  ให้ลงทุนและดำเนินนโยบายแห่งชาติเรื่องการฝึกอบรมครู การบรรจุและการเสริมแรงจูงใจเพื่อเติมเต็มให้ได้รับการยอมรับในวิชาชีพ

“ขอชื่นชมนโยบายของรัฐบาลไทยในการให้การศึกษาฟรี 15 ปี แก่ทุกคน เป็นความตั้งมั่นของรัฐบาลไทยท่ามกลางภาวะวิกฤตเศรษฐกิจโลก แสดงให้เห็นว่ารัฐบาลไทยยอมรับว่าการศึกษาเป็นพื้นฐานของการพัฒนาต้นทุนมนุษย์ ดำริที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งคือการจัดตั้งสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพที่จะเป็นเครื่องมือในการส่งเสริมคุณวุฒิและมาตรฐานของการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรม ขณะนี้โลกของเรากำลังประสบความขาดแคลนครูอย่างมาก ครูอีก 10.3 ล้านคนเป็นที่ต้องการทั่วโลก เพียงเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการประถมศึกษาเพื่อปวงชน ช่องว่างที่ใหญ่ที่สุดอยู่ในแอฟริกาบริเวณใต้ทะเลทรายซาฮารา จึงต้องส่งเสริมความร่วมมือในกลุ่มประเทศกำลังพัฒนาเรื่องการฝึกอบรมครูและนโยบายในการปรับสถานะและสภาพแวดล้อมในการทำงานของครู โดยเฉพาะครูที่ทำงานในสภาพแวดล้อมที่ท้าทาย”นายกวาง กล่าว

นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รมว.ศึกษาธิการ(ศธ.) กล่าวว่า การศึกษาไทยในขณะนี้ หากเปรียบเทียบกับนานาชาติ ในแง่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จะต้องพัฒนาปรับปรุงให้เป็นที่น่าพอใจมากขึ้น เมื่อดูจากผลการทดสอบนานาชาติในด้านต่างๆ

อย่างไรก็ตาม ในส่วนของศักยภาพต้องยอมรับว่าได้พัฒนาขึ้นมาในทุกระดับ โดยเฉพาะการประชุมนานาชาติหัวข้อการศึกษาเพื่อโลกอาชีพในวันนี้ สะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการใช้การศึกษาเป็นรากฐาน ในการพัฒนาอาชีพกับประชาชนได้ก้าวทันนานาชาติแล้ว   โดยเฉพาะงานฝีมือในหลายๆ ด้าน เป็นที่ยอมรับในต่างประเทศ ซึ่งสิ่งที่ ศธ.ต้องดำเนินการในเชิงนโยบายต่อไปคือต้องมุ่งเน้นในการแสวงหาความร่วมมือ ระหว่างรัฐและเอกชน ในการที่จะพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา โดยการให้เอกชนเข้ามามีส่วนร่วมซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ ที่นอกจากจะสะท้อนเรื่องของคุณภาพแล้ว ยังสะท้อนด้านความพึงพอใจของภาคเอกชนอีกด้วย

“ในส่วนที่ต้องเร่งพัฒนานั้นมีอยู่ 3 ส่วนคือ ด้านคุณภาพ ต้องพัฒนาคุณภาพให้ใกล้เคียงกันระหว่าง สถานศึกษาที่อยู่ในเมืองและชนบท ในการจัดการศึกษาแต่ละระดับ ด้านโอกาสต้องยอมรับว่ามีมีนักเรียนบางส่วนที่ออกกลางคัน ซึ่งในส่วนนี้รัฐบาลได้ให้ความสำคัญโดยได้จัดโครงการเรียนฟรี เรียนดี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ จนนำไปสู่การจัดการศึกษาเพื่อปวงชนต่อไป สุดท้ายคือด้านการมีส่วนร่วม ในขณะนี้จะต้องมีการจัดนวัตกรรมเชิงบริหารแบบใหม่ โดยจัดตั้งสถาบันส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพเยาวชน (สสค.) เพื่อดึงทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาให้เพิ่มมากขึ้น” นายชินวรณ์ กล่าว