ชงปฏิรูปการศึกษาดันพัฒนาคนเป็นนโยบายชาติ

กมธ.ปฏิรูปศึกษา เผย 7 ข้อสรุปเสนอกมธ.ยกร่างฯดันพัฒนาคนเป็นนโยบายระดับชาติสำคัญสุูงสุดขจัดความเหลื่อมล้ำเรียนฟรี 

เมื่อวันที่ 3 ธ.ค. นายอมรวิชช์ นาครทรรพ โฆษกคณะกรรมาธิการ(กมธ.) ปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เปิดเผยว่า ​เนื้อหาด้านการศึกษาที่จะเสนอต่อ กมธ.ยกร่างรัฐธรรมนูญให้บรรจุไว้ในรัฐธรรมนูญ นั้น ที่ผ่านมากระบวนการศึกษาของชาติประสบปัญหาเรื่องความเหลื่อมล้ำของการเข้าถึงและคุณภาพการศึกษาที่ตกต่ำลงเรื่อยๆ แม้จะมีการอุดหนุนงบประมาณปีละหลายแสนล้านบาทจึงเสนอปรับโครงสร้างเพื่อปฏิรูปการศึกษาเพื่อจะนำไปสู่การเปลี่ยแปลงครั้งสำคัญในการปฏิรูปครั้งนี้โดยมีสาระสำคัญทั้ง 7 ข้อคือ

1. การศึกษาเป็นการพัฒนาคนให้มีคุณภาพรัฐจึงต้องกำหนดให้เป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญสูงสุดโดยเชื่อมโยงกับนโยบายการพัฒนาในทุกๆด้าน

2. รัฐต้องปรับเปลี่ยนมาเป็นผู้ส่งเสริมสนับสนุนรวมถึงกำกับนโยบายแผนมาตราฐานและติดตามประเมินผลให้ทุกภาคส่วนของสังคมมีส่วนร่วผ่าตัดระบบ สกัดกลุ่มผลประโยชน์แทรกแซง

3.รัฐต้องส่งเสริมความเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษาโดยต้องรับผิดชอบผลของการเรียนการสอน ประสิทธิภาพ คุณภาพของการจัดการศึกษา และเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนนั้นๆ 

4.ต้องขจัดความเหลื่อมล้ำให้โอกาสการเข้าถึงอย่างเท่าเทียมและเป็นธรรมโดยรัฐต้องจัดเตรียมค่าใช้จ่ายขั้นพื้นฐานแก่ผู้ศึกษาตั้งแต่ปฐมวัยจนถึงภาคบังคับ

5. ต้องสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เป็นสากลและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ตามความแตกต่างของสังคมแต่ละพื้นที่ให้ประกอบอาชีพการงานได้ตลอดชีวิต

6.ต้องส่งเสริมสภาพแวดล้อมให้โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้และสื่อสาธารณะ ทั้งด้านการศึกษา ศิลปวัฒนธรรม ศาสนา วิทยาศาสตร์ และจริยธรรม

7. นโยบายการศึกษาต้องต่อเนื่อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ปราศจากการแทรกแซงจากกลุ่มผลประโยชน์ใด รวมถึงฝ่ายการเมือง

โฆษก กมธ.ปฏิรูปการศึกษาฯ กล่าวอีกว่า กระบวนการปฏิรูปนี้รัฐจำเป็นต้องทำทันทีพร้อมจัดให้มีกลไกหรือคณะบุคคลเพื่อดูแลการปฏิรูปการศึกษาอย่างต่อเนื่องไม่ต่ำกว่า10 ปี เพื่อไม่ให้ปราศจากการแทรกแซงจากกลุ่มผลประโยชน์

ทั้งนี้กมธ.ศึกษาฯจะประสานกับ กมธ.ยกร่างฯ สปช.และสนช. เพื่อปรับปรุงและแก้ไขกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเดิม เพื่อขจัดการทุจริตในวงการศึกษาและเพื่อประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนและวงการศึกษา