เด็กเกือบครึ่งพกอาวุธไปรร.

อีก1ใน3ยอมรับเคยถูกรีดไถขู่กรรโชก‘บารากู่บุหรี่’สุดฮิตนร.เข้าถึง40%

เปิดผลสำรวจสถานการณ์ เด็กและเยาวชน 4 ด้าน พบรุนแรงขึ้นในทุกมิติ

ที่ประชุมเสนอรายงานการศึกษาสภาวการณ์เด็กและเยาวชนในพื้นที่กรุงเทพมหานคร (กทม.) ประจำปี 2556 ซึ่งจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร เมื่อวันที่ 22 ก.ค.ที่ผ่านมา มีการเปิดเผยสถานการณ์ที่น่าสนใจใน 4 ด้าน ได้แก่ ความรุนแรง อบายมุข เพศ และโรงเรียน

พ.ต.อ.หญิงจินดา กลับกลาย อาจารย์จากกองบัญชาการศึกษา สำนักงานตำรวจแห่งชาติ เปิดเผยว่า ผลการสำรวจของปี 2556 เทียบกับปี 25542555 พบว่าด้านความรุนแรง มีเด็กนักเรียน 46.44% พกอาวุธร้ายแรงเข้ามาในสถานศึกษา และมีเด็กถึง 32.22% เคยถูกกรรโชกทรัพย์หรือรีดไถ

อย่างไรก็ตาม พ.ต.อ.หญิงจินดา กล่าวอีกว่า ปัจจัยบ่มเพาะความรุนแรงมาจากสภาพแวดล้อม ได้แก่ การลงโทษด้วยการตี 41.45% การมีเพื่อนนิยมความรุนแรง 42.31% พร้อมกันนี้มีเด็กถึง 47.08% ที่ชอบเล่นเกมที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรง

สำหรับด้านอบายมุข พบว่า เด็กและเยาวชนหมกมุ่นกับอบายมุขสูงขึ้นเกือบทุกด้าน โดยเด็กเข้าถึงบุหรี่หรือยาเส้นชนิดอื่นๆ รวมถึงบารากู่ เพิ่มขึ้นจาก 16.73% เป็น 40.86% และมีเด็กพบเห็นยาเสพติดในโรงเรียนถึง 36.24%

นอกจากนี้ ในด้านเพศ พบว่า เด็กและเยาวชนมีเพศสัมพันธ์สูงขึ้น แต่การคุมกำเนิดยังอยู่ในระดับต่ำ โดยเด็ก 37% เคยมีเพศสัมพันธ์ และในจำนวนนี้มีเพียง 10% ที่ใช้ถุงยางอนามัย หรืออุปกรณ์คุมกำเนิดเมื่อมีเพศสัมพันธ์ ส่วนทัศนคติของเด็ก พบว่า ให้การยอมรับการมีเพศสัมพันธ์และการอยู่ก่อนแต่งมากขึ้น จาก 18.53% เป็น 35%

ด้านโรงเรียนพบว่าเด็กและเยาวชนมีความรู้สึกเชิงบวกกับโรงเรียน ทั้งบรรยากาศและความรู้สึกปลอดภัย โดยเด็กรู้สึกว่าครูมีคุณภาพมากขึ้น ทั้งด้านการจัดการเรียนการสอนและการเป็นที่ปรึกษา แต่เด็กยังใช้วิธีการเรียนโดยคัดลอกข้อมูลจากเว็บไซต์ในการทำการบ้านหรือรายงาน สูงถึง 91.40%

นายอมรวิชช์ นาครทรรพ ที่ปรึกษาสถาบันรามจิตติ กล่าวว่า ข้อมูลดังกล่าวสะท้อนถึงปัญหาเรื่องเพศ ความรุนแรง และอบายมุข ที่มีความรุนแรงมากขึ้น โดยปัจจัยที่ทำให้เด็กตกอยู่ในภาวะเสี่ยง คือ เด็กไม่ได้อยู่กับพ่อแม่ เนื่องจากไม่สามารถปรึกษาพูดคุยกับพ่อแม่ได้ ทำให้ขาดที่พึ่งทางใจนำไปสู่ปัญหามากมาย

ทั้งนี้ คณะรักษาความสงบแห่งชาติ หรือรัฐบาลใหม่ ควรกำหนดนโยบายเรื่องครอบครัวให้ชัดเจน โดยเฉพาะการส่งเสริมความเข้มแข็งในครอบครัว นอกจากนี้โรงเรียนควรมีการจัดกิจกรรมทางเลือกอย่างหลากหลาย รวมทั้งมีครูที่สามารถปรึกษาได้ทุกเรื่อง