สพฐ.ไม่รื้อหลักสูตรพลเมือง-ประวัติศาสตร์

สพฐ.มีมติไม่รื้อหลักสูตรวิชาประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง เสริมกิจกรรมแต่งเพลงเนื้อหารักชาติด้วยนักร้องวัยรุ่น

เมื่อวันที่13มิ.ย.57 นายวินัย รอดจ่าย ประธานกรรมการพัฒนาการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง เปิดเผยว่าที่ประชุมกรรมการได้พิจารณาว่า ไม่มีความจำเป็นที่จะต้องรื้อหลักสูตรและปรับตำราเรียนทั้งสองวิชาใหม่ แต่จะใช้วิธีจัดทำคู่มือ และเพิ่มกิจกรรมการเรียนรู้ไปในทั้งสองวิชาแทน

ทั้งนี้ ไม่มีความจำเป็นต้องแยก วิชาประวัติศาสตร์ออกจากกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เพราะวิชาดังกล่าวมีการเรียนการสอน  40 ชั่วโมงต่อปีตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษาตอนต้นและ 80 ชั่วโมงต่อปีในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื้อหาตำราเรียน พิจารณาแล้วมีความครบถ้วนอยู่แล้วจึงให้ใช้ตำราเรียนเดิมไปก่อนแต่อาจจะมีการเพิ่มเติมเนื้อหาให้กับครูผู้สอนในส่วนที่ต้องการจะเพิ่มเติมเข้าไปโดยทำเป็นคู่มือให้ 

นายวินัย กล่าวว่า ขณะที่วิชาหน้าที่พลเมืองจะมีการเรียนการสอนรวมอยู่ในกลุ่มศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม เศรษฐศาสตร์และภูมิศาสตร์กำหนดให้เรียนรวม 80 ชั่วโมงต่อปีในระดับประถมศึกษาตอนต้นและ 120 ชั่วโมงต่อปีในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและ 240 ชั่วโมงในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะไม่ได้มีการแยกเป็นวิชาออกมาเช่นเดียวกันแต่จะมีการจัดทำคู่มือเพิ่มเติมเนื้อหาให้ครูผู้สอนและที่สำคัญจะกำหนดให้แต่ละโรงเรียนจัดสรรกิจกรรมส่งเสริมผู้เรียนเกี่ยวกับหน้าที่พลเมืองโดยในระดับประถมศึกษาได้กำหนดให้จัดกิจกรรมส่งเสริมผู้เรียนมา 40 ชั่วโมงต่อปีอยู่แล้ว ส่วนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายที่มีชั่วโมงในการจัดกิจกรรมจุดเน้นอยู่แล้ว 200 ชั่วโมงและ 1,600 ชั่วโมงต่อปีตามลำดับจะขอให้โรงเรียนจัดสรรเวลามา40 ชั่วโมงเพื่อจัดกิจกรรมการเรียนการสอนส่งเสริมความเป็นมนุษย์ หน้าที่พลเมืองและประวัติศาสตร์

นายกมล รอดคล้าย รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) กล่าวว่า การจัดทำตำราเรียนและหลักสูตรใหม่ จะใช้เวลานาน และสามารถเสริมการเรียนทั้งสองวิชา โดยการจัดทำคู่มือให้กับครูจะเพิ่มเติมในเรื่องของจุดเน้นต่างๆ เช่น ความรักชาติ ความเป็นไทยโดยอาจจะทำเป็นคู่มือเสริมในแต่ละระดับชั้นและจะมีการแนะนำเรื่องการจัดการเรียนการสอน การมีหนังสืออ่านนออกเวลา และการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่ส่งเสริมทางด้านประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมืองเพื่อให้ครูใช้กันทั่วประเทศเพื่อให้สอนไปในทิศทางเดียวกัน ส่วนสาเหตุที่ไม่ให้แยกประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมืองออกมาเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ 9 ส่วนหนึ่งไม่ต้องการให้เกิดผลกระทบกับวิชาอื่นอีกทั้งนักวิชาการด้านสังคมทักท้วงว่าการจะเรียนวิชานี้ให้เห็นผลต้องเรียนรวมเนื้อหาของกลุ่มสาระสังคม

อย่างไรก็ตามจะมีการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อกำหนดรายละเอียดต่างๆอีกครั้งช่วงปลาย มิ.ย.เพื่อให้ทันใช้ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา2557 อย่างไรก็ตามในแผนระยะสั้น3เดือนจะเสริมกิจกรรมเพิ่มเติมอย่างการให้มีการแต่งเพลงเนื้อหาเชิงรักชาติ สามัคคีโดยมีนักร้องวัยรุ่นมาร้องด้วย

บรรยายภาพ:บรรยากาศการประชุม