KSM กับผู้นำเยาวชน ปปย.1

แนวคิด KSM ที่ประกอบด้วย K = Knowledge หรือความรู้ S = Skill หรือทักษะ และ M = Management หรือการจัดการ (ของศาสตราจารย์ ดร.บุญทัน ดอกไธสง) หากนำมาอธิบายกับผู้นำเยาวชน ปปย. 1 ก็มีความน่าสนใจอย่างยิ่ง จึงขอนำมาพินิจการเมืองไทยดังนี้

1. K หรือองค์ความรู้ทางการเมืองไทยภายใต้การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เราคนไทยมีมาตรฐานในระดับใด เมื่อปลายเดือนที่แล้วสาขาวิชารัฐศาสตร์ มสธ. ได้จัดอบรมเชิงปฏิบัติการภายใต้โครงการการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข สำหรับผู้นำเยาวชน รุ่นที่ 1 หรือ ปปย. 1 จากนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 24 จำนวน 80 คน จาก 26 โรงเรียนในกรุงเทพมหานครและปริมณทล ผลในภาพรวมพบว่า ผู้นำเยาวชนส่วนใหญ่มีความรู้เรื่องการเมืองการปกครองของไทยในระดับดี และสามารถทราบข้อจำกัดของประชาธิปไตยแบบไทยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัญหาจากการเลือกตั้ง ปัญหาการทุจริตคอร์รัปชั่น มีการถกแถลงหาทางออกอย่างกว้างขวางถึงแนวทางการแก้ไข อย่างไรก็ตามพบว่า การรับรู้ข้อมูลข่าวสารทางการเมืองยังคงเป็นปัญหา ผู้นำเยาวชนยังไม่ค่อยติดตามข้อมูลอย่างสม่ำเสมอ หรือให้ความสนใจทางการเมืองในระดับปานกลาง เมื่อได้ถามถึงปัญหาทางการเมืองไทยปัจจุบันที่เกี่ยวกับการแก้ไขรัฐธรรมนูญ หรือการกู้เงิน 2 ล้านล้านบาท อยู่ในระดับความสนใจที่น้อย ส่วนใหญ่จะสนใจเรื่องการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน และพฤติกรรมและบุคลิกภาพของนักการเมือง อาทิ มีความเห็นว่า ผู้หญิงมีการยอมรับมากขึ้นกว่าในอดีตสามารถเป็นผู้นำประเทศได้ ประชาชนทั่วไปมีศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์มากขึ้น

ข้อสังเกตที่น่าสนใจกับกลุ่มผู้นำเยาวชนนี้คือ ยังไม่สามารถอธิบายกระบวนการตรวจสอบการใช้อำนาจของรัฐบาลในเชิงระบบได้ ส่วนใหญ่ตระหนักเฉพาะการเลือกตั้งเป็นสำคัญ และยังมองภาพของการถ่วงดุลอำนาจ 3 ฝ่ายได้ไม่มากนัก

2. S หรือทักษะ หากพิจารณาในเชิงการเมือง พบว่า ผู้นำเยาวชน ปปย. 1 มีการรวมกลุ่มเป็นเครือข่ายได้ดี มีความรู้รักสามัคคี ใช้เหตุผลในการอธิบายปรากฏการณ์ทางการเมืองได้ในระดับพอใช้ ส่วนใหญ่ยังคงให้เหตุผลเชิงบวกและมีทัศนคติเชิงบวก ที่เห็นว่าระบบการเมืองการปกครองของไทยมีความเหมาะสมอยู่แล้ว หากแต่ก่อนเข้าร่วมโครงการนี้พบว่ายังไม่ค่อยเข้าใจความจำเป็นและความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์ที่มีต่อการเมืองไทย ภายหลังพบว่าผู้นำเยาวชนได้ตระหนักและเข้าใจมากขึ้น นอกจากนี้ทักษะที่จะเกิดขึ้นในอนาคตคือการเลือกตั้ง เพราะอายุกำลังจะ 18 ปี พบว่าได้มีการฝึกพัฒนาจำลองในหลายลักษณะมาก่อนหน้านี้ โดยเฉพาะการเลือกตั้งประธานนักเรียนหรือหัวหน้าห้อง แต่ก็ไม่ถึงกับการแข่งขันแบบนักการเมืองอาชีพ ทุกคนตระหนักที่จะเลือกคนดีเป็นผู้นำ หากแต่พบว่าส่วนใหญ่จะเลือกผู้นำที่พิจารณาดูจากความรู้ความสามารถในเชิงโวหาร บุคลิกภาพ การยอมรับเชิงกระแสนิยม ซึ่งในเชิงปฏิบัติที่ยากเข้าถึงคือการพิจารณาในเรื่องคุณธรรมและจริยธรรม ซึ่งอาจเป็นข้อจำกัดของระยะเวลาของโครงการ ดังนั้นในภาพรวมของทักษะนี้ควรนำไปถอดบทเรียนในโอกาสต่อไป ได้แก่ การเสริมสร้างทักษะความรับผิดชอบต่อสาธารชน ทักษะการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ ทักษะของการเกิดมาต้องตอบแทนบุญคุณแผ่นดิน ทักษะการเป็นผู้นำที่มีคุณธรรม ไม่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน

3. M หรือการจัดการ พบว่า ส่วนใหญ่มีพื้นฐานของการทำงานเป็นทีมได้อย่างดี มีการจัดการตนเองหรือกลุ่มในระดับดี ให้ความสำคัญกับการวางแผนในการทำกิจกรรมร่วมกัน อาทิ การแข่งขันการโต้วาที ที่แต่ละฝ่ายต้องมีข้อมูลมาหักล้างกัน หรือการกล่าวขอบคุณวิทยากรที่มีการแบ่งงานกันทำเป็นระบบ มีกรรมการบริหารรุ่นที่มีความเสียสละ อุทิศกำลังกายกำลังใจ รู้จักการประนีประนอม นอกจากนี้พบว่าภายหลังการอบรมแล้ว มีการสร้างเครือข่ายในเชิงประจักษ์ทั้งใน Line และ Facebook ที่ใช้ชื่อ ปปย. 1 ที่ผู้นำเยาวชนร่วมเป็นสมาชิกมีการนัดหมายรวมกิจกรรมเกิดขึ้น อันสะท้อนถึงการฝึกให้มีจิตอาสา ฝึกให้รู้จักการสมาคม ฝึกให้รู้จักข้อดีและข้อเสียของประชาธิปไตยที่ต้องใช้เวลาในการเรียนรู้ ซึ่งนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่สำคัญพบว่าผู้นำเยาวชนมีการจัดการที่เน้นการมีส่วนร่วม รับฟังความคิดเห็นจากบรรดาสมาชิก ปปย. 1

โดยสรุป KSM เป็นพลังพื้นฐานสำคัญของการเมืองไทย หาก KSM มีอยู่ระดับที่สูงก็น่าเชื่อได้ว่า การพัฒนาการเมืองไทยจะก้าวไปด้วยความมั่นคงมากกว่านี้ ในทางกลับกันหาก KSM มีระดับในเชิงลบ การเมืองไทยในระดับอนุบาลก็คงต้องใช้เวลาอีกนาน ไม่มีอะไรดีเท่ากับการเรียนรู้ให้เกิด KSM ในวงกว้างให้เป็นเรื่องง่ายๆ สำหรับประชาชนที่มีเจตนารมณ์แห่งการปกครองของไทยแบบนี้ ผู้นำเยาวชน ปปย. 1 จึงเป็นต้นแบบของการพัฒนา KSM ในโอกาสต่อไปที่จะมีการวัดประเมินที่เข้มข้นหนักแน่นกว่านี้ โดยเฉพาะประชาธิปไตยเชิงคุณภาพจะสำเร็จได้อย่างไร

โครงการนี้ได้รับความอนุเคราะห์งบประมาณส่วนหนึ่งจาก ดร.ฤทธิรงค์ อินทรจินดา กรรมการผู้จัดการ บริษัท ทีมวิศว์คอนสตรัคชั่น และได้รับเกียรติสูงสุดจาก พล.อ.เปรม ติณสูลานนท์ ได้มาเป็นประธานในพิธีมอบวุฒิบัตรให้กับผู้นำเยาวชน ปปย. 1 ในโอกาสนี้สาขาวิชารัฐศาสตร์ มสธ. จึงขอขอบพระคุณอย่างยิ่งมา ณ โอกาสนี้ด้วย

ปฏิญญาโครงการการเมืองการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข สำหรับผู้นำเยาวชนรุ่นที่ 1 ที่สมาชิกได้ร่วมกันประกาศคือ

“เราจะเป็นต้นแบบเยาวชนประชาธิปไตยที่ดี โดยใช้สิทธิเสรีภาพที่มีให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อทำให้การเมืองไทยมีแต่ความโปร่งใสและปราศจากการทุจริต ให้เกิดความเจริญก้าวหน้าของประเทศชาติ”