ถามไปทำไมไม่ตอบ

โดย...โยโมทาโร่

สถานการณ์ ส่งข้อความถามไปตั้งหลายวันแล้วทำไมไม่ตอบกลับมาซะที ยลดา บ่นงึมงำอยู่คนเดียวเพราะเพื่อนไม่ยอมตอบข้อความกลับทั้งที่ถามซ้ำไปแล้ว 2 รอบไลน์ แล้วสถานะข้อความก็ขึ้นว่าอ่านแล้ว ยลดาเริ่มออกอาการงอนบวกนอยด์เพื่อนสาว จึงโทรไปต่อว่าเพื่อนว่าทำไมถามไปไม่ยอมตอบ คำตอบที่ได้รับจากเพื่อนก็คือ ลืม เพราะงานยุ่งจะตอบก็มีงานเข้าหรือมีธุระทำให้ลืมไป

ยลดาตัดสายทิ้งเปลี่ยนลบความเป็นเพื่อนออกจากเฟซบุ๊กและไลน์ทันที จากเรื่องเล็กแค่ไม่ตอบกลับกลายเป็นเรื่องใหญ่ได้อย่างไม่น่าเชื่อ

ทางออก การทำเมินเฉยกับข้อความที่ส่งมาถาม ถือเป็นการเสียมารยาทอย่างหนึ่ง แม้จะดูไม่รุนแรงมากนัก แต่ลองเอาใจเขามาใส่ใจเราบ้างว่า เวลาที่เราเดินไปชวนเพื่อนรับประทานอาหารกลางวัน แล้วเพื่อนทำนิ่งไม่สนใจ หรือทำหน้าเบื่อหน่ายรำคาญเรา หลายๆ ครั้งเราจะรู้สึกอย่างไร ความรู้สึกของการส่งข้อความถามไปแล้วไม่ตอบกลับมาก็คล้ายๆ อย่างนั้น แต่สำหรับคนที่ชอบคิดมากเขาอาจจะคิดวิตกกังวลมากกว่าปกติ

ดังนั้น เมื่อมีข้อความส่งเข้ามาหาเรา ถ้าไม่สะดวกตอบก็ควรที่จะส่งข้อความกลับไปว่าไม่สะดวก ให้ติดต่ออีกครั้งภายหลังหรือโทรมาพูดคุยจะสะดวกกว่า เพราะธุระบางอย่างการพูดคุยจะได้ประสิทธิภาพมากกว่า เดี๋ยวนี้โปรแกรมแชตส่วนมากก็สามารถส่งข้อความเสียงหรือโทรหากันได้ฟรี

ยิ่งบางครั้งผู้รับข้อความอาจจะติดงาน ขับรถ อยู่ในโรงภาพยนตร์หรือไม่อยู่ในอารมณ์ที่อยากจะแชตหรือพูดคุยกับใคร ซึ่งเราอาจจะใช้ระบบการทำงานของออฟฟิศญี่ปุ่น ที่จะเลือกตั้งสถานะเป็น ทำงาน ขับรถ หรือว่าง ไม่สะดวกคุย หรือเหตุผลสั้นๆ เพื่อบอกกับคนที่กำลังส่งข้อความหาเราว่าเรากำลังอยู่ในสถานะอะไร จะช่วยลดปัญหาความเข้าใจผิดตรงจุดนี้ได้

สำหรับยลดาก็ดูจะเกินไปสักนิดด้วยการใช้ความคิดแบบเห็นแก่ตัว ที่เอาตัวเองเป็นศูนย์กลางของโลก เพราะกับเพื่อนยังเป็นขนาดนี้ ถ้าเป็นแฟนตอบช้าไป 15 นาที มีหวังยลดาประกาศหาแฟนใหม่แน่นอน ถ้าเพื่อนไม่ตอบกลับมาก็ควรโทรหา โดยตรงจะได้คำตอบที่รวดเร็วกว่า

Ask the Expert

Q : พ่อแม่มือใหม่มือเก่ามักจะมีปัญหาเรื่องการเล่นกับเด็กๆ พอจะมีแนวทางในการเล่นที่ช่วยฝึกสมองบ้างไหม

A : ผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันอินไซต์คิดส์ (www.insightkids.co.th) แนะแนวทางไว้ว่ามีกิจกรรมหลากหลายที่คุณพ่อคุณแม่ส่งเสริมให้เด็กๆ เล่น เพื่อฝึกทักษะการคิดแบบมีระบบการใช้เหตุผล (Logical Thinking) ควรทำให้สนุก และเหมาะสมกับวัยของเด็กๆ Harvard Family Research Project แนะนำเกมต่อไปนี้สำหรับเด็กในแต่ละวัย

ช่วงอายุ 23 ปี ให้เด็กๆ แยกและจำแนกสี รูปร่าง จำนวน และลักษณะพื้นผิว บล็อก ตัวต่อ ภาพต่อชิ้นใหญ่ และหนังสือนิทานที่มีเรื่องราวลำดับเหตุการณ์

ช่วงอายุ 35 ปี ให้เด็กสนุกกับเกมปริศนาภาพ ทางวกวน และเกมความจำ ช่วยให้เด็กๆ ฝึกแก้ปัญหาอย่างง่ายๆ

ช่วงอายุ 6 ปีขึ้นไป เล่นเกมตัวต่อ หรือภาพปริศนาที่มีรายละเอียดและท้าทายมากขึ้น และเริ่มเล่นเกมกระดาน เช่น ทิค แทค โท หรือหมากรุก ช่วยให้เด็กๆ ฝึกสมาธิ การแก้ปัญหา เพราะเกมและแบบฝึกหัดคิดวิเคราะห์ คิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ฝึกความจำเป็นและท้าทายสำหรับเด็กๆ

He Said/She Said

พีท พนักงานบริษัท

“ผู้หญิงที่ผมอยากได้มาเป็นคู่คือ ต้องสวย ต้องขาว ต้องอวบ (หัวเราะ) จริงแล้วขอแค่เธอรักเราก็พอแล้ว แค่นี่ก็สวยแล้วล่ะครับ”

พอลล่า พนักงานบริษัท

“ชอบผู้ชายแมนๆ ฝรั่งๆ หน่อยยิ่งดีค่ะ ชอบผู้ชายที่เป็นตัวของตัวเอง ดูแลตัวเอง และมีความเป็นเพื่อนมากกว่าที่จะมาเป็นเจ้าของเรา อยู่ด้วยแล้วสบายใจก็พอแล้วค่ะ”

Quote

“ผมชอบการไปยืนชิดบริเวณที่สุดขอบ ตรงที่ที่ไม่มีที่จะไปต่อแล้วน่ะ จากตรงนั้นคุณจะเห็นอะไรได้เยอะเลย เป็นสิ่งที่คุณจะไปเห็นแน่นอน ถ้าคุณชอบยืนอย่างปลอดภัยอยู่ที่ตรงกลาง”

เคิร์ต วันนีกัต นักเขียนอเมริกัน