Qวิธีใดช่วยแก้ปัญหาเด็กไทยติดอยู่ในโลกออนไลน์

รศ.กุลทิพย์ ศาสตระรุจิ

คณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า) “มันมีช่องว่างระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ เด็กยุคนี้โตมากับโซเชียลมีเดีย มันเป็นอารมณ์ เป็นเกม เป็นความสนุก แล้วเทคโนโลยีทุกวันนี้ก็เข้าถึงง่ายและถูก ทำให้เด็กมีความเป็นตัวของตัวเองสูง เป็นเด็กโพสต์โมเดิร์นแต่พ่อแม่โตมาแบบเด็กยุคก่อนเลยรู้ไม่เท่าลูก ดังนั้นเด็กไปไกลแล้ว พ่อแม่ต้องตามให้ทัน ต้องเรียนรู้ที่จะใช้เทคโนโลยีให้เป็น อาจจะต้องมี Family Time ทั้งในชีวิตจริงและในโลกออนไลน์ไปด้วยเลย เพราะเราต้องเข้าใจเขา ถ้าไม่เข้าใจก็สอนไม่ได้”

 

 

 

 

 

 

 

 

ธนา เธียรอัจฉริยะ

รองประธานบริหาร กลุ่มงานพาณิชย์ เทเลนอร์ เอเชีย “จริงๆ มันก็ติดทั้งเด็กทั้งผู้ใหญ่ ผมว่าเรื่องพวกนี้มันเป็นความสุขระยะสั้น ถามว่าทำไมเราเลือกที่จะช็อปของแพงๆ มากกว่าจะเก็บเงินไว้ใช้วันหน้า ก็เพราะมนุษย์แพ้ความสุขระยะสั้น เพียงแต่ความสุขเหล่านี้มันเปลี่ยนมาอยู่บนเทคโนโลยี เรื่องนี้ต้องให้พ่อแม่ทำตัวเป็นตัวอย่าง อย่างผมเองก็ใช้โซเชียลมีเดียเยอะ ก็ต้องแก้ด้วยการปิดเสียงเตือน จะดูก็ต่อเมื่ออยากดู ไม่อย่างนั้นถ้าเปิดดูทุกครั้งที่มีเสียงเตือนเข้า มันจะกลายเป็นว่า เครื่องมือถือกำลังควบคุมเรา แล้วเราก็ต้องสอนลูก ทำยังไงให้เขาตระหนักว่าคนที่อยู่ตรงหน้าสำคัญกว่าคนที่อยู่ในเครื่อง”

 

 

 

 

 

 

 

 

ปรัธนา ลีลพนัง

ผู้ช่วยกรรมการผู้อำนวยการ บริษัท แอดวานซ์ อินโฟร์ เซอร์วิส หรือเอไอเอส “ครอบครัวต้องเป็นหลักสำคัญในการบริหารการใช้ออนไลน์ของเด็กๆ ชี้ให้เห็นประโยชน์และโทษอย่างชัดๆ ขณะเดียวกันก็ต้องเข้าใจไลฟ์สไตล์ของเขา หมายความว่าต้องมีทั้งการควบคุมและยืดหยุ่นอย่างมีศิลปะ ยกตัวอย่างที่บ้านผมมีลูก 3 คน ผมก็ใช้วิธีชวนเล่นเปียโน ออกกำลังกาย ไปเที่ยว หรือทำกิจกรรมร่วมกัน ซึ่งหนึ่งในนั้นคือเล่นเกมออนไลน์ไปด้วยกัน”

 

 

 

 

 

 

 

 

นพ.ประวิทย์ ลี่สถาพรวงศา

กรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) “ผมเอง Add Friend กับลูก เข้าไปดูลูกในโลกออนไลน์ แต่จะไม่ไปเขียนคอมเมนต์เพราะแบบนั้นลูกคงไม่ชอบ ถ้าเห็นอะไรก็มาบอกมาสอนในชีวิตจริง ต้องสอนให้ลูกจัดสรรเวลา พวกโซเชียลมีเดียมันก็ไม่ต่างจากเกมหรือคอมพิวเตอร์สมัยก่อน ที่ต้องมีการกำหนดเวลาอย่างเหมาะสม แต่โซเชียลมีเดียมันเป็นเรื่องตลอด 24 ชั่วโมง ก็อาจต้องสอนเรื่องผลกระทบของมันก่อนว่าให้ระวังผลกระทบเรื่องการเรียนและการมีปฏิสัมพันธ์กับคนจริงๆ แล้วค่อยมาดูเรื่องเวลาที่จะเล่น จะตื่นเช้ามาแล้วเล่นเลยก็ได้ แต่ไม่ใช่เล่นแล้วไม่ไปทำอย่างอื่นเลย”