ชงญี่ปุ่นร่วมปั้นการศึกษา

แก้แรงงานอาเซียนไม่ตอบโจทย์ธุรกิจแนะช่วยผลิตครูพัฒนาการเกษตร

แมคคินซีแนะญี่ปุ่นผนึกอาเซียนพัฒนาการศึกษา หลังลงทุนเทคโนโลยีดี แต่แรงงานไม่ตอบโจทย์

นายเฮียง ชอร์ หุ้นส่วนอาวุโส บริษัท แมคคินซี แอนด์ คอมพานี (ประเทศไทย) เปิดเผยว่า ที่ผ่านมาทุกคนมักกล่าวถึงอาเซียนในฐานะภูมิภาคที่มีประชากร 600 ล้านคน มีโอกาสทางเศรษฐกิจสูง ทำให้หลายประเทศที่เข้ามามักสร้างความร่วมมือกับอาเซียนแต่ด้านเดิมๆ นับจากนี้ญี่ปุ่นในฐานะประเทศสำคัญที่มีบทบาทในอาเซียน จึงควรเข้ามาร่วมมือกับอาเซียนด้านใหม่ๆ โดยเฉพาะด้านการศึกษา

“ญี่ปุ่นเคยเข้ามาลงทุนด้านเทคโนโลยีและอีกหลายด้านในไทยและอินโดนีเซีย ตลอดจนประเทศอื่นๆ ในอาเซียน แต่สิ่งที่เกิดขึ้นคือประเทศต่างๆ เหล่านั้นยังไม่สามารถพัฒนาฝีมือแรงงานออกมาให้ตอบโจทย์กับเทคโนโลยีและสิ่งที่ญี่ปุ่นลงทุนไปได้ ญี่ปุ่นจึงควรหันกลับมาให้ความสำคัญกับด้านการศึกษา” นายเฮียง กล่าว

ทั้งนี้ ญี่ปุ่นอาจเริ่มต้นด้วยการพัฒนาครูให้แก่ประเทศต่างๆ จำนวนมาก ทั้งในปัจจุบันและในอนาคต เพื่อให้เกิดการพัฒนาระยะยาว ขณะเดียวกันญี่ปุ่นต้องให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมคนรุ่นใหม่ในอาเซียนด้วย เชื่อว่ายังมีชาวญี่ปุ่นวัย 55-60 ปี จำนวนมากที่ต้องการเข้ามาใช้ชีวิตช่วงที่เหลือในการพัฒนาคนในไทย อินโดนีเซีย และพม่า

นอกจากนี้ ญี่ปุ่นยังควรร่วมมือกับอาเซียนในด้านการพัฒนาเกษตรกรรมด้วย เนื่องจากทั้งญี่ปุ่นและอาเซียนต่างเป็นประเทศที่มีพื้นฐานเป็นประเทศเกษตรกรรม มีทักษะความรู้ด้านเกษตรกรรมเป็นอย่างดี หากมาร่วมกันพัฒนาจะช่วยให้ญี่ปุ่นและอาเซียนเป็นแหล่งผลิตสินค้าเกษตรคุณภาพสูง ปลอดภัย ในราคาที่ประเทศต่างๆ สามารถเข้าถึงได้

“อาเซียนและญี่ปุ่นต้องร่วมกันพิจารณาความคาดหวังระยะยาวที่อยากเห็นในภูมิภาคอาเซียน ต้องกล้าที่จะออกจากวัฒนธรรมเดิมๆ ของตัวเอง และอาเซียนเองก็ต้องพยายามพัฒนาด้านต่างๆ ให้ได้ตามที่ตกลงกับญี่ปุ่นด้วย” นายเฮียง กล่าว

นายฮิซามิชิ โคกะ รองประธานหอการค้าญี่ปุ่นกรุงเทพฯ (เจซีซี) กล่าวว่า จากการสำรวจสมาชิกในเจซีซีเกี่ยวกับความต้องการในไทย พบว่าการลงทุนด้านการศึกษาเป็นด้านหนึ่งที่สมาชิกต้องการให้เกิดขึ้นด้วย

สำหรับความต้องการแรงงานในไทย ต้องการให้แรงงานไทยยุคใหม่มีทักษะด้านเทคโนโลยีสูงขึ้น มีทักษะด้านการผลิต การจัดการ และนักลงทุนญี่ปุ่นเองต้องการแรงงานกลุ่มที่เป็นช่างฝีมือมากกว่ากลุ่มที่จบการศึกษาระดับอุดมศึกษา