แฟรนไชส์ไทยไป AEC ด้วยทักษะการคิดเชิงกลยุทธ์ (ตอน3)

แฟรนไชส์ประเภทการศึกษาถือว่าเป็นกลุ่มธุรกิจแฟรนไชส์ ที่มีแนวโน้มการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่อง สังเกตได้จากสาขาที่มีเพิ่มขึ้นของแฟรนไชซอร์ โดยหอการค้าไทยได้จัดให้ธุรกิจด้านการศึกษาอยู่ในอันดับ 8 ของธุรกิจดาวรุ่งในปี 2556 นอกจากนี้ยังเป็นอีกกลุ่มธุรกิจที่มีแนวโน้มมาแรงในยุคประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) เนื่องจากเกิดความต้องการด้านการศึกษา การเรียนรู้สูงขึ้น

วันนี้จึงขอแนะนำอีกหนึ่งธุรกิจแฟรนไชส์ด้านการศึกษาของไทย “สมาร์ทเบรน” หลักสูตรพัฒนาการเรียนจินตคณิต ที่ช่วยพัฒนาสมองเด็ก 515 ปี สู่ความเป็นเลิศทางปัญญา รับรองหลักสูตรโดยกระทรวงศึกษาธิการ

หลักสูตรจินตคณิต ภายใต้การบริหารงานของบริษัท สมาร์ทเบรน กำเนิดขึ้นภายใต้การดำเนินงานของคุณสวาสดิ์ มิตรอารี ผู้ก่อตั้งและประธานบริษัท กว่า 17 ปี เกือบ 400 สาขาทั่วประทศไทย และเป็นแฟรนไชส์ธุรกิจการศึกษาไทยที่สามารถ Going Global ไปปักธงในกว่า 11 ประเทศทั่วโลก

สมาร์ทเบรนมีแนวคิดที่มาที่เป็นแนวความคิดที่ดี (White Ocean Thinking) นั่นคือ สมาร์ทเบรนเป็นหลักสูตรพัฒนาสมอง โดยใช้ลูกคิดเป็นสื่อ ที่ทำให้เกิดการพัฒนาทั้งสมองฝั่งซ้ายและฝั่งขวา มีสมาธิ มีความเชื่อมั่นในการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ และวิชาอื่นๆ

คุณสวาสดิ์มองโอกาสจากจุดอ่อนของการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กไทยที่ว่า ทำไมเด็กเรียนคณิตศาสตร์ไม่ดี ประเด็นคือเกิดความกลัว เมื่อเด็กไม่เข้าใจตัวเลข ไม่เข้าใจในคอนเซปต์คณิตศาสตร์ เมื่อนั้นหัวใจเด็กจะปิด เมื่อครูเข้ามา ถ้ามีความเข้าใจก็ไม่เป็นไร แต่ถ้าไม่เข้าใจก็ยิ่งแย่ไปใหญ่ เด็กบางรายถึงกับเกิดภาวะทางจิต คือ ตัวร้อน เหงื่อแตก ตัวสั่น ไม่เข้าใจ ไม่รับรู้บทเรียนคณิตศาสตร์นั้นๆ เลย

เมื่อเด็กกลัว ทุกอย่างจะปิดหมด ดังนั้นคุณสวาสดิ์มองว่าทำอย่างไรถึงให้เด็กเปิดหัวใจก่อน ถึงจะเรียนได้ทุกวิชา เหมือนการทำธุรกิจ ถ้าคุณเปิดหัวใจก่อน คุณรักในสินค้า เท่ากับคุณเปิดหัวใจ เมื่อหัวใจมันรักทุกอย่างก็เปิดหมด ธุรกิจก็ประสบความสำเร็จไปกว่าครึ่ง การเข้าใจตัวเลขคือหัวใจสำคัญที่สมาร์ทเบรน

มองง่ายๆ คือ ตัวเลขมีแค่นี้ 09 จะต้องสร้างทัศนคติให้เด็กเข้าใจตรงนี้ก็พอแล้ว สมาร์ทเบรนจะช่วยทำให้เด็กรู้สึกว่าคณิตศาสตร์เรียนง่าย ใครๆ ก็เข้าใจ ครูก็สอนได้ เด็กก็เรียนได้

โดยปกติเด็กจะนับเลขด้วยมือได้ 19 แต่หลักการของการใช้ลูกคิด คือ ทำอย่างไรให้นิ้วนับเลขในภาษามือได้ 199 เมื่อเด็กนับได้บวกได้ เด็กจะรู้สึกง่าย ไม่ยากอะไรเลย เราก็จะเริ่มด้วยการใช้ภาษามือ ด้วยการใช้ลูกคิดเป็นเครื่องมือในการคิดแทนภาษามือ ถ้าเด็กบวก ลบ คูณ หาร ได้ 199 เป็นการเรียนโดยใช้เทคนิคในการใช้ภาพมาช่วยในการฝึกใช้สมองสองด้าน

ประวัติความเป็นมาของสมาร์ทเบรนก็น่าศึกษาค้นคว้าไม่น้อยไปกว่าความสำเร็จทางธุรกิจ คุณสวาสดิ์จบการศึกษาชั้น มศ.5 ที่โรงเรียนกัลยาณีศึกษา จ.นครศรีธรรมราช แล้วมาต่อระดับปริญญาตรี จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยรามคำแหง สาขารัฐศาสตร์ (การปกครอง) ขณะที่กำลังรอเรียกตัวเป็นปลัดอำเภออยู่นั้น ได้ตัดสินใจครั้งสำคัญด้วยการเดินทางไปแสวงหาความฝันที่ยุโรป ทั้งสวีเดน เยอรมนี ฮอลแลนด์ และอังกฤษ กว่า 6 ปี เนื่องจากอยากมีธุรกิจส่งออกของตัวเอง ทว่าสิ่งที่ได้รับตลอดการท่องยุโรปนั้นคือต้องเอาตัวให้รอด ทำงานบริการทุกอย่างเพื่อให้มีรายได้ยังชีพ ไม่ได้อาชีพที่มั่นคง แต่สิ่งที่ได้คือความเชื่อมั่นในตัวเอง ได้ความอดทน ความเสียสละ ความกล้าตัดสินใจ และการรู้จักที่จะเอาชีวิตรอด ซึ่งสิ่งเหล่านี้ได้หล่อหลอมและกลายเป็นวัตถุดิบสำคัญในการนำมาใช้สร้างธุรกิจสมาร์ทเบรนได้อย่างยิ่งใหญ่ในเวลาต่อมา

เมื่อกลับมาเมืองไทย คุณสวาสดิ์ลองผิดลองถูกในธุรกิจซื้อมาขายไประหว่างไทยกับสิงคโปร์อยู่ 45 ปี ถือว่าได้เริ่มต้นเรียนบทเรียนการค้าระหว่างประเทศ (International Trade) ตั้งแต่สินค้าทั่วไป ไม้กฤษณา ต่อมาจึงพบโอกาสในการเป็นตัวแทนเครื่องฟอกอากาศของออสเตรเลีย อาชีพนี้เองที่เป็นจุดเริ่มต้นของ Smart Brain เพราะหลังจากไปประชุมตัวแทนเครื่องฟอกอากาศที่มาเลเซีย ระหว่างที่รอการประชุมอยู่นั้นก็ไปเดินพักผ่อนที่ศูนย์การค้าได้เห็นนิทรรศการแสดงจินตคณิตของไต้หวัน รู้สึกชอบ เพราะตัวเองเลขไม่เก่ง แต่อยากให้ลูกเป็นแบบนี้ n

(อ่านต่อวันพรุ่งนี้)