แนะเด็กยุคใหม่ใช้ความถนัดพัฒนาสังคม

พม.หวังเด็กไทยยุคอาเซียนรู้เรารู้เขา ค้นพบสิ่งที่ชอบเติบโตตามความถนัด ช่วยพัฒนาสังคม

นายอนุสรณ์ ไกรวัตนุสสรณ์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ (พม.) เปิดเผยว่า ในการพัฒนาเยาวชนยุคใหม่ให้พร้อมก้าวสู่ประชาคมอาเซียนนั้น ไม่ใช่การพัฒนาให้พร้อมสำหรับการแข่งขันกันเองกับเพื่อนบ้านในอาเซียน แต่ต้องพัฒนาให้พร้อมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข เด็กไทยยุคใหม่จึงจำเป็นต้องรู้เขาและรู้เรา โดยเริ่มต้นจากหาสิ่งที่ตัวเองชอบให้เจอก่อน

“พอจะเปิดอาเซียนเราบอกให้เด็กฝึกภาษา แต่จริงๆ ภาษาเป็นเพียงเครื่องมือหนึ่งในการขับเคลื่อน สิ่งสำคัญกว่านั้น คือ เด็กต้องรู้ว่าตัวเองถนัดด้านใด ชอบอะไร เช่น เมย์รัชนก อินทนนท์ นักแบดมินตัน ที่รู้ว่าตัวเองชอบกีฬาก็มุ่งไปด้านนั้น แม้ไม่โดดเด่นด้านภาษา แต่ก็สร้างชื่อเสียงให้ประเทศได้” นายอนุสรณ์ กล่าว

นอกจากนี้ พม.หวังให้พัฒนาเด็กด้านการคิดวิเคราะห์ ต้องแยกแยะได้ว่า อะไรดีไม่ดี เรื่องใดจะส่งผลไปสู่เรื่องใด ไม่ใช่เด็กที่ท่องจำอย่างเดียว เพื่อให้เด็กที่มีความสามารถการคิดวิเคราะห์และเข้าสู่อาชีพตามที่ถนัดกลับมาช่วยพัฒนาสังคมไทยและอาเซียนให้ดีขึ้นได้

ขณะที่เด็กในแต่ละพื้นที่ควรศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับเพื่อนบ้านใกล้เคียง เช่น ภาคใต้ก็ศึกษาเรื่องมาเลเซีย ภาคเหนือศึกษาเรื่องพม่า ภาคอีสานอาจศึกษาเรื่องลาวและกัมพูชา เพื่อให้เข้าใจซึ่งกันและกันมากขึ้น เพื่อให้อยู่ร่วมกันอย่างเป็นสุข

ทั้งนี้ พม.จะให้หน่วยงานที่ดูแลเรื่องเด็กระดับท้องถิ่น เช่น สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัด (พมจ.) สำนักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์เด็ก เยาวชน ผู้ด้อยโอกาส และผู้สูงอายุ (สท.) ตลอดจนสภาเด็กแต่ละชุมชน ได้คิดวิเคราะห์ นำเสนอแนวทาง และสิ่งที่ต้องการ เพื่อดำเนินการสนับสนุนต่อไป

นายวีระศักดิ์ โควสุรัตน์ อดีต รมว.ท่องเที่ยวและกีฬา กล่าวปาฐกถา “เด็กและเยาวชนไทยกับอาเซียน” ว่า ญี่ปุ่นเป็นประเทศที่มีแนวทางน่าสนใจในการพัฒนาเด็กและเยาวชน โดยฝึกระเบียบวินัยและความอดทนตั้งแต่ระดับอนุบาล เด็กและเยาวชนญี่ปุ่นจึงมีความพร้อมและเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดี

ด้านนายวัลลภ ตังคณานุรักษ์ เลขาธิการมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก กล่าวว่า ภาครัฐควรร่วมมือกันระหว่างหน่วยงานมากขึ้น เพราะที่ผ่านมาการพัฒนาเด็กและเยาวชนยังไม่เป็นระบบเท่าที่ควร