ครูทั่วประเทศร่วมพัฒนา “ทักษะ AI” ผ่านโครงการ AI for Teachers
โครงการ AI for Teachers จากความร่วมมือ 5 องค์กรไทย–ไมโครซอฟท์ ตั้งเป้าอบรมครู 150,000 คนทั่วประเทศ เสริมความเข้าใจและการใช้ AI อย่างมีจริยธรรมในชั้นเรียน
โครงการ "AI for Teachers" เปิดตัวขึ้นจากความร่วมมือของ 5 องค์กร ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.), สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.), สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.), สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (ETDA) และ บริษัท ไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด
โดยพื้นฐานโครงการนี้มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ให้แก่ครูในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษาจำนวน 150,000 คน ภายใน 1 ปี โดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Microsoft Elevate
วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อให้ครูมีความเข้าใจในการใช้ AI อย่างมีจริยธรรม สามารถนำ AI ไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำแผนการสอน สื่อการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล รวมถึงการพัฒนาตนเองและงานวิชาชีพ เช่น การจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
ความคืบหน้าโครงการและการอบรม การอบรมรอบแรกสำหรับครูระดับประถมและมัธยมศึกษาได้เริ่มไปเมื่อวันที่ 15 ตุลาคม 2568 โดยมีผู้เข้าร่วมอบรมออนไลน์แล้วกว่า 36,000 คน สำหรับผู้ที่สนใจ ยังสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านวิดีโอได้ถึงวันที่ 20 พฤศจิกายน 2568 (หากลงทะเบียนภายในวันที่ 7 พฤศจิกายน จะได้รับเกียรติบัตร)
ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2568 ถึงมกราคม 2569 โครงการมีแผนขยายการอบรมไปยังกลุ่มครูและบุคลากรอาชีวศึกษาอีกกว่า 100,000 คน
รายละเอียดหลักสูตรและกิจกรรม หลักสูตรการอบรมออนไลน์ แบ่งออกเป็น 3 โมดูลหลัก (โมดูลละ 6 ชั่วโมง) ได้แก่
1.พื้นฐานและการกำกับดูแล AI - ความเข้าใจพื้นฐาน AI และการใช้งานอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบ
2.การจัดทำและพัฒนา PA ด้วย AI - การใช้ AI เพื่อพัฒนาความก้าวหน้าทางวิชาชีพและการประเมินตนเอง
3.AI เพื่อการสอนและประเมินผล - การประยุกต์ใช้ AI ในการจัดการเรียนรู้ การวัดผล และให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียน
ครูที่อบรมและสอบผ่านแต่ละโมดูลจะได้รับเกียรติบัตร และจะได้รับวุฒิบัตรเมื่อผ่านครบทั้ง 3 โมดูล นอกจากนี้ยังมีสิทธิ์เข้าร่วมเวิร์คช็อปการพัฒนาสื่อ (Clip Media) และเข้าร่วมการแข่งขันสร้างสรรค์สื่อ AI ระดับประเทศ
โครงการนี้ยังมีแผนดำเนินงานใน 4 มิติหลัก ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตร, การจัดการอบรม, การจัดการแข่งขันผลงาน และการนำเสนอผลงาน


